【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次 實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | __________ | 67 |
①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
②實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為__________g。
③該實(shí)驗(yàn)中氧氣適宜采用__________方法進(jìn)行收集,根據(jù)表中數(shù)據(jù)的分析,得出如下結(jié)論:相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明__________。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)、 們選擇如圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是__________,同學(xué)分析原因后,采用了__________法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
【答案】 2H2O22H2O+O2↑ 5 排水 相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快 試管內(nèi)有較多水蒸氣 排水
【解析】
(1)①過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑。
②探究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,其它條件要保持不變,所以實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量也應(yīng)為5g,故填5。
③該實(shí)驗(yàn)中氧氣適宜采用方排水法進(jìn)行收集,便于判斷收集滿的時(shí)刻,故填排水;
實(shí)驗(yàn)3加入的過氧化氫溶液多,加水少,反應(yīng)速率最快,說明相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快,故填相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。
(2)加熱時(shí),溶液里的水受熱變?yōu)樗魵馐心緱l沒有復(fù)燃,故填試管內(nèi)有較多水蒸氣;
利用排水法收集生成的氧氣可以排除水蒸氣的干擾,故填排水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來能源的“明星”。
(1)天然氣屬于不可再生能源。為緩解能源危機(jī),人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是________
a.煤 b、石油 c、氫能 d、風(fēng)能
(2)天然氣是重要的化石燃料,其主要成分甲烷可通過以下方式制得:將二氧化碳和氫氣在催化劑作用下,生成甲烷和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“質(zhì)量相同的SO2和SO3”的敘述中,正確的是( )
A. 硫元素的質(zhì)量為1:1 B. 氧元素的質(zhì)量比為5:6
C. SO2和SO3分子個(gè)數(shù)比為5:8 D. 氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì).
(1)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸.它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖.假設(shè)水不蒸發(fā),分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的原因_____.
(2)觀察圖片,向小試管內(nèi)滴加水后,除看到氧化鈣固體溶解外,還可觀察到的現(xiàn)象是_____.解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_____;_____.
(3)如圖分別是溴化氫(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微觀示意圖.請(qǐng)你結(jié)合已有的酸、堿知識(shí),判斷溴化氫的水溶液顯_____,乙醇的水溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”).
(4)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量指示劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請(qǐng)分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.5 | 7.0 | 11.0 | 12.0 |
①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí),溶液顯_____色.
②若滴加指示劑是無色酚酞溶液,入氫氧化鈉溶液充分振蕩后,溶液顏色無變化.此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有(填化學(xué)式)_____;可能有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某XX化肥廠制作了一個(gè)大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N): m(H): m(C): m(O)=______________。
(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(精確到0.01%)
(3)由上述計(jì)算可知,該廣告屬于________ (填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。
(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過程,只有結(jié)果不得分,結(jié)果保留一位小數(shù)。)_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵生銹需要消耗氧氣,暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖),以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵生銹的過程屬于緩慢氧化
B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C. 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D. 此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全生活離不開化學(xué).國家新《生活飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)NH2Cl中含有____種元素;
(2)NH2Cl用于消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng):NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是_____;
(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_____;
(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。
(1)從分類的角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”);
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,若空氣中其他成分忽略不計(jì),下圖可以表示空氣微觀模型的是_____(填標(biāo)號(hào));
(3)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是______;
(4)從用途角度:下列有關(guān)空氣中各成分的用途不正確的是____________(填標(biāo)號(hào))
A氮?dú)饪梢灾圃旎?/span> B氧氣能支持燃燒,可作高能燃料
C稀有氣體用作保護(hù)氣 D食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/span>
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有___________(填標(biāo)號(hào))。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B.限制或禁止燃放煙花爆竹
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D. 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。以下說法中正確的是
A. 生成物全部是化合物 B. 反應(yīng)后原子數(shù)目減少了
C. 反應(yīng)后分子數(shù)目減少了 D. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2
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