【題目】酸、堿、鹽是初中化學中的重要內(nèi)容,下面是三位同學根據(jù)所學知識做的有關實驗。
(1)小明同學為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線,請據(jù)圖回答問題:
①根據(jù)圖像分析可知,圖中橫坐標的“加入的溶液”是指(填溶質(zhì)化學式,下同)_____,a點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。
②取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有( 寫離子符號)_____。
(2)小華同學為探究石蕊的有關化學性質(zhì),進行如下實驗,請據(jù)圖回答問題:
①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色,則說明硫酸鋅溶液顯_____ (填“酸性” “堿性” “中性”或“不確定”)。
②小華同學發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_____(填字母序號)。
③小華同學將適量的C中的液體加入到B中,會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙,請用化學方程式解釋其原因_____。
(3)彬彬同學按下圖實驗過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。請你根據(jù)圖中的有關信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____。
【答案】HCl;. Ca(OH)2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
【解析】
(1)①根據(jù)圖像分析可知,溶液最終pH小于7,則圖中橫坐標的“加入的溶液”是指稀鹽酸(HCl),a點時,溶液pH值大于7,少量鹽酸與氫氧化鈣反應產(chǎn)生氯化鈣和水的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,氫氧化鈣有剩余,溶液中含有的溶質(zhì)是:Ca(OH)2和CaCl2;
②取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,則M中含有稀鹽酸,稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體,兩者反應完全后,溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉與氯化鈣,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀,所以一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有:H+和Ca2+ ;
(2)①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色,石蕊遇酸性溶液變紅,則說明硫酸鋅溶液顯酸性。
②氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液會電離出氫氧根離子,顯堿性,石蕊遇堿變藍。小華同學發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有:C和E;
③小華同學將適量的氫氧化鈉溶液加入到稀鹽酸的燒杯中,稀鹽酸與氫氧化鈉反應產(chǎn)生氯化鈉和水,氯化鈉溶液顯中性,石蕊遇中性溶液為紫色,稀鹽酸與氫氧化鈉反應產(chǎn)生氯化鈉和水:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)由題意可知,殘渣質(zhì)量等于碳酸鈣質(zhì)量為2.0g
設:參加反應的碳酸鈉質(zhì)量為x;
x=2.12g
固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=。
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【題目】A、B、C是初中化學中重點學習的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物,生成物和反應條件已省略)。
(1)若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結合的有毒氣體,則B為_________(填化學式),由A生成C的化學方程式為________________。
(2)若C是單質(zhì),B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則B為__________(填化學式)。
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【題目】今年是“國際化學元素周期表年”,以紀念俄國化學家門捷列夫在1869年發(fā)明第一張元素周期表150周年。
(1)為紀念門捷列夫,科學家將一種由人工核反應獲得的新元素命名為鍆(Md),已知們原子核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為256,則其核外電子數(shù)為__________,鍆失去三個電子后形成離子,該離子符號為__________。
(2)如表是元素周期表的一部分,表中①所代表的元素屬于元素_________(填“金屬”或“非金屬”),由表中②和③兩種元素組成的物質(zhì)的化學式為__________
.
(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X的元素符號是________。
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【題目】氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為21%,它能支持多種物質(zhì)的燃燒,例如金屬單質(zhì)鎂、鐵,非金屬單質(zhì)碳、硫、磷,還有化合物甲烷(CH4)、乙炔(C2H2)等,所以氧氣是一種重要的燃料。物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈,木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;磷在氧氣中比在空氣燃燒更劇烈,產(chǎn)生大量的煙霧;鐵在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能燃燒,火星四射,生成黑色固體。
(1)在上述有關氧氣敘述中錯誤的有______________。(指出一處)
(2)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_____________。
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【題目】以下都是課本中實驗的改進裝置。( 已知:白磷的著火點為40°C)
(1)圖1實驗中,通過對比分析,可探究燃燒的條件需要什么?_____
(2)圖2實驗中,a處反應的化學方程式為_____。
(3)用圖3探究分子不斷運動時,觀察到的明顯的現(xiàn)象是什么?_____
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【題目】下表是高氯酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是
溫度/°C | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀易溶于水
B.40° C時,將5 g高氯酸鉀溶于100 g水中可得到105 g溶液
C.80 °C的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40 °C有結晶現(xiàn)象
D.60° C時可得到11.7%的高氯酸鉀水溶液
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【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序填寫完整:K Ca Na Mg Al Zn______Sn Pb(H)______Hg Ag Pt Au
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2. Fe>Cu >Cr;猜想3.你的猜想是_________。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設計與實驗)
小聰同學取大小、形狀相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等體積、等濃度的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | _________ |
(結論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想_______正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。
(知識運用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應__________(填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式_____________。
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【題目】氧家族的“生長樹”如圖所示。
(1)樹上的“果子”的共同之處是____________(寫一點)。
(2)樹上的“果子”中,屬于有害氣體,造成空氣污染的是______________。
(3)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出發(fā)生反應生成該“果子”的符號表達式:_______。
(4)實驗室常用過氧化氫制取氧氣。
①反應的符號表達式為______________;反應類型屬于_________________(填“化合”或“分解”)反應。
②反應過程中各階段微觀示意圖如下圖所示。將圖示按反應前、反應中、反應后排序:_______________(填標號)。
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