實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
(1)儀器a的名稱是________。
(2)A和E連接可制取O2,反應的化學方程式是________________________,選擇E收集O2的原因是________________________。在下列相關的實驗操作敘述中,正確的是________(填數(shù)字序號)。
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品
②加熱時,先使試管均勻受熱,再對著藥品部位集中加熱
③待導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡后,再將導管伸入集氣瓶中進行收集
④實驗結束時,先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出
(3)B和C連接也可制取O2,反應的化學方程式是________________________。
(4)B和C連接還可制取CO2,反應的化學方程式是________________________。
若將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,觀察到________________,說明瓶中已充滿CO2;若把CO2通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________________,該反應的化學方程式是________________________。
(1)酒精燈
(2)2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑; 氧氣不易溶于水且不與水反應
①②③
(3) 木條熄滅 澄清石灰水變渾濁
解析試題分析:(2)A和E連接可制取O2,采用的是固固加熱型,試管口有一團棉花,則是用高錳酸鉀制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水,還可采用排水法收集,E裝置的收集方法是排水法收集。加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑。收集滿了以后要先將導管從水槽中取出,再停止加熱,以免水倒流入試管中使試管破裂。
(3)B和C連接制取O2,屬于固液體常溫下的反應,即是用過氧化氫制取氧氣;實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,常用向上排空氣法收集;由于二氧化碳不能支持燃燒,故驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅表示已收集滿了;二氧化碳的檢驗是利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
考點:氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣、制取二氧化碳的反應原理
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出):
【實驗藥品】 5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石
【比較研究】 請?zhí)顚懴卤怼?br />
制取氣體 | 反應物的狀態(tài) | 反應條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | ______________ | |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式 。
(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項是 。
(4)將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時.正確的操作方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(10分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)請寫出圖中儀器的名稱:① ,② 。
(2)實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (選填字母)。
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式是 。
(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要
優(yōu)點是 。
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應從 端
(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時,瓶中先裝滿水,氫氣應從 端通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中.
(1)請寫出有標號儀器的名稱:① -------------------;② -----------------------
(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發(fā)生裝置是 ----------,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用 ----------裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
(3)實驗室用固體混合物加熱制取氧氣的化學方程式為 -------------------------------------------根據(jù)該反應原理,可選擇圖中----------------作為制取裝置。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
已知,過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2 +O2(在橫線上填寫化學式)。某同學利用該反應原理制取氧氣,設計實驗裝置如下圖所示:
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置為 (選填下圖字母)
(2)裝置③中盛裝的試劑為 ,作用是 。
(3)④為O2的收集裝置,可選用裝置 (選填上圖字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(8分)下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,根據(jù)儀器裝置和題目要求,回答下列問題:
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關性質,請回答:
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___ _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序為 _,檢驗C02收集滿的方法是 _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水 ,請你寫出該過程中涉及的化學反應方程式
(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序為:A—C--B—D,則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______ __。
②實驗結束后,裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量 _。
(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質量是(可用分數(shù)) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是
A.若用排空氣法往裝置內收集H2時,氣體應從A端通入 |
B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入 |
C.若用排空氣法往裝置內收集CO2時,氣體應從A端通入 |
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應從B端進入 |
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