【題目】如圖裝置可用于制取氧氣。

(1)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng) a__________b__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________________________,試管口略向下傾斜的目的是______________________,不能選用的收集裝置是______。

(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了,原因是___________________。用排水法收集氣體完畢,先要___________________,然后__________________________。

(4)興趣實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了上圖右實(shí)驗(yàn),圖中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱(chēng)為大象牙膏,其原理主要是:過(guò)氧化氫溶液在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______________________________________。

【答案】 酒精燈 水槽 防止冷凝水倒流,使灼熱的試管炸裂、 D 試管口未堵一團(tuán)棉花等合理答案 移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈

【解析】(1)儀器的名稱(chēng)a酒精燈b水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流,使灼熱的試管炸裂,氧氣的密度比空氣大,不能選用向下排空氣法的收集裝置D收集(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了,原因是試管口未堵一團(tuán)棉花,使高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水槽。用排水法收集氣體完畢,先要將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,防止水倒流到試管底部,使試管炸裂(4)過(guò)氧化氫溶液在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O22H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是( )

A. 冰水混合物 B. 加碘鹽 C. 醬油 D. 白酒

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【題目】(1)請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題:

氦氣____;三個(gè)銨根離子_____;地殼中含量居第二位的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________;由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子________;由一種原子形成的兩種不同離子____________;

(2)下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是________,屬于單質(zhì)的是 __________,屬于化合物的是________,屬于氧化物的是_______。(填字母)

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【題目】月球制氧機(jī)可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有…………………………………………………………………………… ( )

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. D. 氧元素

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A. 補(bǔ)充人體所需鐵元素——使用鐵鍋 B. 氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C. 銅的導(dǎo)電性——銅用來(lái)生產(chǎn)電線(xiàn) D. 氧氣能支持燃燒——可用作燃料

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【題目】成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶.下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是(  )

A. 刻舟求劍 B. 揚(yáng)湯止沸 C. 投鞭斷流 D. 鉆木取火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、X均是初中化學(xué)已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì),其中A是一種無(wú)色液體, B能夠支持燃燒,X是一種單質(zhì)。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中轉(zhuǎn)化條件已略去)。

(1)C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì),則物質(zhì)A的化學(xué)式是________;若C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)D是無(wú)色無(wú)味氣體,排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),則X的化學(xué)式為________;轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們都含有地殼中含量最多的元素,其中A、B的組成元素相同。“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

(1)寫(xiě)出A、B、C物質(zhì)化學(xué)式:A________,B__________ ,C__________

(2)寫(xiě)出B→C的反應(yīng)化學(xué)方程式:_______________,反應(yīng)類(lèi)型是__________。

(3)某金屬和C反應(yīng)發(fā)出耀眼的白光,用于照明彈,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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【題目】下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng),所得溶液的顏色是無(wú)色的是(

A.鋅和稀硫酸 B.鐵和稀硫酸 C.鐵和硫酸銅 D.銅和硝酸銀溶

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