【題目】將10g氯化鈉、硫酸鈉和硫酸鋇的固體混合物放入燒杯中,加入100g水充分溶解,此時(shí)燒杯中未溶解的固體質(zhì)量為2g,再向其中加入96.66g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得到固體質(zhì)量為6.66g。計(jì)算:
(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【答案】(1) 4.06g;
(2) 3.68%。
【解析】
由題意10g氯化鈉、硫酸鈉和硫酸鋇的固體混合物放入燒杯中,加入100g水充分溶解,此時(shí)燒杯中未溶解的固體為硫酸鋇,其質(zhì)量為2g,向其中加入96.66g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,過(guò)濾后得到固體質(zhì)量為6.66g,即上述反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為6.66g,設(shè)參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,則有:
由解得x≈4.06g
由解得y≈3.34g
因此(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為4.06g
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液為氯化鈉溶液,溶質(zhì)氯化鈉來(lái)自兩部分,一部分是原混合物中的,另一部分是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的,則該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答:(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為4.06g;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.68%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如下圖所示。試回答:
(1)b點(diǎn)表示____________________。
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗_______________gNaOH溶液,其溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量為______g。
(3)計(jì)算10g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是______.
(3)實(shí)驗(yàn) C 通過(guò)______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是一種重要的資源,人類的生產(chǎn)、生活與金屬密切相關(guān)。
(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、__等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(2)常溫下大多數(shù)金屬都可以鍛壓成薄片或拉伸成細(xì)絲,這說(shuō)明大多數(shù)金屬具有__性。
(3)鐵和氧氣在不同的條件下能發(fā)生不同的反應(yīng)。如灼熱的鐵絲在氧氣中發(fā)生燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(4)常溫儲(chǔ)氫材料用于吸收和釋放氫氣。某鎂鋁儲(chǔ)氫合金材料的化學(xué)組成為Mg17Al12,完全吸收氫氣后得到MgH2和Al。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(5)第四套人民幣硬幣鑄造使用了Fe、Cu、Al、Ni(鎳)四種金屬。已知Ni能夠在溶液中發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4 ═ NiSO4+H2↑、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2。上述兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__;Fe、Cu、Al、Ni(鎳)四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后殘留液中滴加碳酸鈉溶液。(已知氯化鈣溶液呈中性)。在溶液中插入pH傳感器,測(cè)得pH變化曲線如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.開始時(shí)溶液pH=2是因?yàn)闅埩粢褐羞有鹽酸剩余
B.ab段表示隨著Na2CO3溶液的滴入,CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C.c點(diǎn)表示此時(shí)溶液呈中性
D.d點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問(wèn)題。
①寫出儀器名稱:a_________用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是____(填字母序號(hào)),化學(xué)方程式為________,不能用E裝置收集氧氣的原因___________。
②發(fā)生裝置可選裝置C的是___________。
I.石灰石和稀鹽酸制二氧化碳II.雙氧水和二氧化錳制氧氣III.鋅塊和稀硫酸制氫氣
③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為_________。
為測(cè)定產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量(假設(shè)二氧化碳已完全放出,忽略空氣中物質(zhì)的影響),設(shè)計(jì)如圖裝置:
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量____(填“大于”、“小于”或“等于”)氫氧化鈉固體增加的質(zhì)量。
④對(duì)錐形瓶中反應(yīng)后的剩余溶液成分進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)),剩余溶液中一定有的溶質(zhì)是____。把剩余溶液分成兩份,分別置于兩個(gè)試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)I.往一個(gè)試管中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
實(shí)驗(yàn)II.往另一個(gè)試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測(cè)試管內(nèi)溶液的pH,得下圖
根據(jù)實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))可知,剩余溶液中還有鹽酸。
⑤曲線上M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)成分是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲和丙的溶解度相等
B.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
C.t1℃時(shí),甲、乙和丙各 30g 分別加入 100g 水中,均形成飽和溶液
D.t2℃時(shí),將 30g 甲物質(zhì)加入 100g 水中,再降溫到 t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,用途廣泛
①水是最常用的溶劑。醫(yī)用酒精是 75%的乙醇水溶液,乙醇(C2H5OH)屬于___(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),由________種元素組成,1mol C2H5OH中 約 含 有___個(gè) O 原 子
②人類生活離不開清潔的水。自來(lái)水生產(chǎn)中,通入氯氣的作用是_____; 某些凈水裝置中含有活性炭,活性炭的作用是_____
③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)提示了水的元素組成。b 中氣體的化學(xué)式是_____;檢驗(yàn) a中氣體:用_____靠近 a 的尖嘴處,打開活塞,可以觀察到的現(xiàn)象是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月17日,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在海南三亞某軍港交付海軍,命名為“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”,舷號(hào)“17”。
(1)銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的_____________性。
(2)在硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。
①寫出上述反應(yīng)中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______________。
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