【題目】常溫下甲酸（HCOOH）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說(shuō)法不正確的是

A.甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加熱CuO，后通入CO氣體

C.硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

D.硬質(zhì)玻璃管和其中固體的總質(zhì)量反應(yīng)后減小

【答案】B

【解析】

試題分析：A、甲酸生成CO的反應(yīng)，由一種生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入CO、后加熱CuO，防止加熱發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、氧化銅是黑色，銅是紅色，所以硬質(zhì)玻璃管中應(yīng)是黑色固體變?yōu)榧t色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量反應(yīng)后減小，因?yàn)檠趸~中的氧元素和一氧化碳化結(jié)合成了二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)與人類(lèi)生活密不可分。

（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和 。

②下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是 （填字母序號(hào)）。

（3）人類(lèi)以化石燃料為主要能源。

①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

②下列做法有利于減少空氣污染的是 （填字母序號(hào)）。

A．充分利用太陽(yáng)能 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．逐步加大清潔能源的比例 D．為方便出行，大量使用私家車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；

（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年9月29日，“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭，將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空，為在太空建立中國(guó)空間站打下基礎(chǔ)。

（1）在對(duì)太空的探索過(guò)程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是 （填化學(xué)式）。

（2）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。

①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4＋N2O43 ＋4H2O。

②通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？ 。

（3）載人航天飛行器的模擬座中，空氣更新過(guò)程如下圖所示。

①裝置Ⅰ的作用是 。

②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是 （填序號(hào)）。

③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來(lái)源是CO2和H2O，若產(chǎn)生800gO2，消耗880gCO2，則同時(shí)消耗H2O g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題；

（1）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上：

①磷元素 ；②2個(gè)銨根離子 ；

③氧化鈣中鈣元素的化合價(jià) ；

（2）野炊結(jié)束后，小輝使用少量水就將灶火澆滅。他選擇的滅火原理是__ 。

（3）普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如右圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。

②電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能；

石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同。

（4）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。

①我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a.不得呈現(xiàn)異色；b.不得有異味；c.應(yīng)澄清透明；d.不得含有細(xì)菌和病毒；

其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到；

②“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說(shuō)明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是

A．米飯變餿 B．水果榨汁 C．鐵鍋生銹 D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律,使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循,這位科學(xué)家是

A．湯姆生 B．門(mén)捷列夫 C．阿伏加德羅 D．道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是

A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成

B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D．同種原子可能構(gòu)成不同分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是

A．甲中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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同步練習(xí)冊(cè)答案