【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要手段。

(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖1微型實驗裝置進(jìn)行探究實驗。①擠壓滴管后,寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

②點燃系在細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些?(答出一條即可)_____

2)另一化學(xué)興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗證其部分性質(zhì)。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

C裝置中濃硫酸的作用是_____。

③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖_____。

④要證明在E裝置中CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)如何操作?(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)_____

3)將30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到20.4g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。

【答案】 鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,集氣管下端有氣泡冒出 裝置小,節(jié)約藥品等 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2 干燥,除去二氧化碳中的水蒸氣 取少量反應(yīng)后的液體,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生;或者取少量反應(yīng)后的液體,滴加氯化鈣溶液,看到溶液變渾濁 24.5g

【解析】

1)①擠壓后,過氧化氫溶液和二氧化錳接觸,所以單球管中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式是:;

②制取的氣體收集在集氣管中,點燃系在細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,由于鐵絲在氧氣中燃燒且放熱,所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,集氣管下端有氣泡冒出。

③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有裝置小,節(jié)約藥品等;

2)①B裝置中,碳酸氫鈉和稀鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2;

②濃硫酸具有吸性,C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;

③二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,如圖所示:

④要證明在E裝置中CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),實際就是檢驗碳酸根離子的存在,可以用沉淀法或者氣化法,具體操作為:取少量反應(yīng)后的液體,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生;或者取少量反應(yīng)后的液體,滴加氯化鈣溶液,看到溶液變渾濁。

3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為:30g20.4g9.6g;

設(shè):原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

x24.5g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鐵在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備氯化鐵,再用副產(chǎn)品氯化鐵溶液吸收有毒的H2S氣體。

(查閱資料)

Ⅰ.氯氣(C12)在通常狀況下是一種黃綠色氣體,有毒。它化學(xué)性質(zhì)活潑,如:能與鐵反應(yīng)生成氯化鐵;能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;能與水反應(yīng)C12+H2OHCl+HClO;

Ⅱ.氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華。

Ⅲ.無水氯化鈣易吸水,可作干操劑。

他們設(shè)計了制備氯化鐵的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

; ②通入干燥的Cl2;③用用酒精燈加熱鐵屑,直至反應(yīng)完全;④ ⑤冷卻后,停止通入C12,并用干燥的N2

排盡裝置中殘留的C12,再將收集器密封。

請回答下列問題:

1)步驟①為_________。

2)第③步加熱后,生成的煙狀氯化鐵大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積的氯化鐵也進(jìn)入收集器,第④步操作是__________。

3)操作步驟中,為防止氯化鐵潮解所采取的措施有_______(填步驟序號)。

4)裝置D的作用為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國金屬冶煉的技術(shù)在不斷發(fā)展。

(1)春秋時期由于爐溫較低,鐵礦石未完全反應(yīng),得到的塊煉 中含有較多雜質(zhì)。塊煉鐵屬于_____(混合物純凈物”)。

(2)宋代《天工開物》中記載,為提高冶煉溫度,使用了一種固體化石燃料來代替木炭,這種固體化石燃料是_____;同時,還用風(fēng)箱鼓入空氣,其中利用的氧氣性質(zhì)是_____;瘜W(xué)可以提升人們的生活品質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室用A裝置制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

(2)實驗室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______,檢驗CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,可以得到溶液和固體。下列說法不正確的是( 。

A. 固體中只有Ag時,濾液一定是藍(lán)色的

B. 固體中有Ag和Cu時,濾液中一定含有Zn(NO32和AgNO3

C. 一定發(fā)生的反應(yīng)是:Zn+2 AgNO3=Zn(NO32+2Ag

D. 隨著鋅粉的加入溶液的質(zhì)量先減小后增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

1P點的含義是_____;

2t2℃時25g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g飽和溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”);

3t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解,只得到一杯飽和溶液,則它是_____(填a、bc)的飽和溶液;

4)將t1℃時ab、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(填寫選項序號)。

A cab B abc C bac D abc

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3

B. 正常雨水顯弱酸性CO2+H2OH2CO3

C. 天然氣做燃料CH4+2O2CO2+2H2O

D. 工業(yè)上用熟石灰制燒堿CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高氯酸鈉晶體(NaClO4H2O)可用于制備高氯酸,高氯酸鈉在較高溫度下容易分解。粗鹽除去泥沙等不溶性雜質(zhì)后得到精鹽(只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)),以精鹽為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:

請回答下列問題:

1)加入過量的Na2CO3溶液是為了除去_____,發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

2)過濾后濾液仍渾濁的原因可能是_____(寫一點即可)。

3ClO2的名稱是_____

4)通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5氣流干燥時溫度應(yīng)控制在75℃95℃之間,其原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、EF、G、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中AC、F在常溫下為氣態(tài),且A、C的組成元素相同,D為目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G為紫紅色金屬單質(zhì)。

1)寫出D的化學(xué)式 _______________________。

2)如果B為紅棕色固體,試寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________

3C在高溫條件下與某單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成A,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式________。

4)下列關(guān)于反應(yīng)③、④的說法正確的是_______

A 反應(yīng)③、④均為置換反應(yīng)

B 反應(yīng)③、④的反應(yīng)條件均為高溫

C 若生成等質(zhì)量的G,需要參加反應(yīng)的AF質(zhì)量比為14:1.

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