【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(2)裝置B或裝置C都可用來(lái)制二氧化碳,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是: ;

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,水溶液則叫氫硫酸,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,若用E裝置收集H2S氣體,則H2S氣體應(yīng)從 端通入(填a或b).

【答案】

(1)2KClO32KCl+3O2↑;

(2)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

(3)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;b

【解析】

試題分析:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,由A裝置的特點(diǎn)是加熱固體制取氣體且試管口沒(méi)有棉花團(tuán),故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)由于裝置C可以通過(guò)固體和液體的分離與結(jié)合來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B(niǎo)裝置中藥品加入后,不能分離,一旦發(fā)生就不能控制;故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

(3)硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;如果用E裝置收集硫化氫氣體,收集時(shí)應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入,由于硫化氫的密度比空氣大,硫化氫沉積在集氣瓶的底部,由下而上,充滿集氣瓶;故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.草木灰是農(nóng)家肥料,主要成分是碳酸鉀(K2CO3),屬于鉀肥

C.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),絕不能點(diǎn)火或開(kāi)燈,必須截?cái)鄽庠,打開(kāi)門(mén)窗

D.合成材料的大量使用給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳(所用裝置氣密性良好).

【查閱資料】a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很;

b、CaCl2溶液呈中性.

(1)裝置B的作用是

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生,但較長(zhǎng)時(shí)間后,經(jīng)驗(yàn)證D中二氧化碳仍然沒(méi)有收集滿,原因是

(3)針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們改進(jìn)并成功完成了實(shí)驗(yàn),在處理廢液時(shí),小新同學(xué)想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道,但小帆同學(xué)認(rèn)為這種做法不正確,應(yīng)該先對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

【猜想與假設(shè)】猜想1:溶質(zhì)為CaCl2;猜想2:溶質(zhì)為CaCl2和HCl.

【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中,向其中加入

猜想2正確

【反思與應(yīng)用】為避免污染,向廢液中加入過(guò)量的 (填化學(xué)式),反應(yīng)完全后過(guò)濾,就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類(lèi)正確的是

項(xiàng)

類(lèi)

質(zhì)

A

銅合金

黃銅、青銅、氯化銅

B

氧化物

冰水、氨水、雙氧水

C

可燃?xì)怏w

氫氣、氧氣、天然氣

D

化學(xué)肥料

氮肥、磷肥、復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.X氣體排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染

B.該反應(yīng)說(shuō)明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性

C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

D.硫元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是

A.油著火,用水澆滅 B.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.電器著火,直接用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是

A.濾紙的邊緣要低于漏斗口 B.液面不要低于濾紙的邊緣

C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了防止他家的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)該施用下列肥料中的

A.Ca(H2PO4)2 B.KCl C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯氣是一種有毒的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收尾氣,其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH==X+NaClO+H2O,則X 的化學(xué)式為

A.NaCl B.H2 C.HCl D.NaCl

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