【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

CaCO3（CaO）

無

高溫

B

CO2（CO）

O2

點(diǎn)燃

C

CuO（銅粉）

足量氧氣

灼燒

D

KCl（KClO3）

二氧化錳

加熱

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】主要考查除雜的方法。除雜原則：與雜技反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)，不能生成新的雜質(zhì)。

高溫能使碳酸鈣分析變成氧化鈣和二氧化碳，與除雜原則不符，故A錯(cuò)誤。

點(diǎn)燃一氧化碳需要氧氣，通入氧氣的量不好控制。故B錯(cuò)誤

灼燃的條件下氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅。故C正確

加熱的條件下氯酸鉀在二氧化錳作用下能反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，但增加了二氧化錳。故D錯(cuò)誤

故選擇：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. ④表示的是陽(yáng)離子

B. ①③屬于同種元素，②④屬于另一種元素

C. ②④形成的化合物是Al2O3

D. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱：①______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，可將其中的水換成______。

(3)為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是__________(依次填導(dǎo)管接口，用a、b、c……表示)；

(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為________(填名稱)，

【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】實(shí)驗(yàn)室中，用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

(1)實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和__________。

(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、__________、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。

請(qǐng)?zhí)顚懭缦碌臉?biāo)簽：____________。

(3)用量筒量水仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________20％。(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱蘇打；C可用作補(bǔ)鈣劑；G是一種常見的氮肥，含氮量為35%；H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：A ，G 。

（2）寫出化學(xué)方程式：

H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng) ，

C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng) 。

（3）若E與G的組成元素相同，則E的名稱為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：

（1）下列保護(hù)空氣措施合理的是______________（填序號(hào)）。

A. 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B. 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

（2）利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。

反應(yīng)Ⅰ--Ⅲ中屬于氧化還原反應(yīng)的共_____ 個(gè)。

（3）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______（填序號(hào)）。

A．腐蝕大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土地

②為減少污染、治理“霧霾”，新開發(fā)一種新能源頁(yè)巖氣，它是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖系統(tǒng)中的天然氣。工業(yè)上用其制備水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。但頁(yè)巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開采時(shí)若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青蒿素是有效的抗瘧特效藥，遇熱易分解。2015年10月我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行

B. 青蒿素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為11:40

C. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氯元素的化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①M(fèi)gCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7，則R可能為下列物質(zhì)中的( )

A．Ca(ClO)2 B．KClO3 C．KCl D．HClO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

（1）40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為________g。

（2）碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，可通過________結(jié)晶方法提純。

（3）在20℃時(shí)，在100g水中加入25 g碳酸鈉，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將上述溶液升溫到30℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )。

A．金剛石加工成鉆石 B．金剛石切割大理石

C．白磷燃燒 D．美酒飄香

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同步練習(xí)冊(cè)答案