【題目】純凈的苯酚（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ）是無(wú)色晶體，具有特殊的氣味，暴 露在空氣中會(huì)因部分氧化而顯粉紅色．室溫時(shí)，苯酚在水中溶解度是 9.3g，其水 溶 液 能 與 氫 氧 化 鈉 發(fā) 生 化 學(xué) 反 應(yīng) ， 反 應(yīng) 方 程 式 如 下 ：向 反 應(yīng) 后 的 溶 液 中 通 入 CO2氣 體 ， 又 會(huì) 發(fā) 生 如 下 化 學(xué) 反 應(yīng) ： 分析以上信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.苯酚晶體呈粉紅色說(shuō)明已變質(zhì)

B.苯酚化學(xué)式中含有氫氧根，其水溶液呈堿性

C.苯酚水溶液呈酸性，其酸性比碳酸酸性弱

D.苯酚屬于可溶物質(zhì)

【答案】B

【解析】

A、由題目信息“暴露在空氣中會(huì)因部分氧化而顯粉紅色”，說(shuō)明與 空氣中的氧氣反應(yīng)后變粉紅色，所以發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明已變成其它物質(zhì)，故說(shuō)法正確，但不符合題意；

B、由題目信息可知，苯酚能與氫氧化鈉反應(yīng)生成水，說(shuō)明其顯酸性而不是堿性， 故說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意；

C、由苯酚與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，苯酚的酸性比碳酸差， 故說(shuō)法正確，但不符合題意；

D、由題目信息“室溫時(shí)，苯酚在水中溶解度是 9.3g”，說(shuō)明苯酚在水中的溶解度 不大，但是可溶物質(zhì)，故說(shuō)法正確，但不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用2份95%的酒精和1份水混合，再浸入一塊全棉手帕，用鑷子夾起手帕取出，點(diǎn)燃手帕，當(dāng)手帕上的火焰即將熄天時(shí)，將手帕迅速搖動(dòng)幾下，火熄滅，手帕卻完好無(wú)損。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）從燃燒的條件分析手帕完好無(wú)損的原因_____。

（3）將手帕迅速搖動(dòng)幾下，火熄滅的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行如下圖所示微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）能發(fā)生反應(yīng)的是_______（填字母序號(hào)）。

（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

（3）在鋅、鐵、銅、銀中，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，無(wú)法比較金屬活動(dòng)性順序的兩種金屬是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____。

（2）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為_____。

（4）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4 g水，無(wú)晶體析出，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（5）若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960 t，需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫(xiě)出以上裝置圖中的儀器名稱：①________；②_______。

（2）圖B可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（3）請(qǐng)你在圖C、D、E中選擇一種收集氧氣的正確方法______（填序號(hào)即可），選擇這種方法時(shí)，你考慮了氧氣下列性質(zhì)中的______（填序號(hào)即可）。

A顏色 B密度 C溶解性 D不與水反應(yīng) E不與空氣中各成分反應(yīng)

（4）利用圖B裝置加熱碳酸氫銨（NH4HCO3）或碳酸氫鈉（NaHCO3）都能產(chǎn)生二氧化碳，化學(xué)方程式如下：

①NH4HCO32NH3↑+CO2↑+H2O ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，______（填寫(xiě)序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，你不選另一個(gè)的理由是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可以選擇的裝置______（填寫(xiě)序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出紅磷在集氣瓶中燃繞的文字表達(dá)式_______。

(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認(rèn)為其原因可能是什么? ( 寫(xiě)出1點(diǎn)即可)_______

(3)如將燃燒匙中的紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?/span>_______?為什么?______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖儀器和藥品，設(shè)計(jì)一套完整的檢驗(yàn)一氧化碳還原性 和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置連接順序依次為（在方框內(nèi)填寫(xiě)字母）A→____→D→____→D；

（2） B裝置中生成3.2g的銅，參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為_____g；

（3） C裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）最后操作是連接D裝置，其作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

(1)其中A試管應(yīng)該與電極的_________極(填正或負(fù))相連。通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是_______，那么，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個(gè)數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。

(2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為___________________。

(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出其中一條：______________。

(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表中第118號(hào)元素是最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該元素的元素符號(hào)為Uu

B. 該元素是金屬元素

C. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為176

D. 該元素的原子序數(shù)為118

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