【題目】關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救B.氧氣可用于煉銅工業(yè)

C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料D.氧氣可用于氣焊、氣割

【答案】C

【解析】

氧氣能供給呼吸和支持燃燒。

A、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故A正確；

B、氧氣能支持燃燒，可以用于煉銅工業(yè)，故B正確；

C、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，液態(tài)氧不能用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料，故C不正確；

D、氧炔焰的溫度很高，可以用來焊接或切割金屬，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品的純度，小組同學取出12.5g石灰石樣品粉碎后盛放于燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應），然后往燒杯中逐漸加入稀鹽酸，充分反應后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖，請計算：

（1）石灰石樣品粉碎的目的是 ．
（2）石灰石樣品的純度是多少？（此問要寫出計算過程）
（3）反應前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量（填“變大”、“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣G為中學化學常見物質(zhì)，其中C、E、G為無色氣體，F(xiàn)為紅色金屬，反應③是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請回答下列問題：

（1）物質(zhì)A的化學式是 ；

（2）反應③的化學方程式： ；

（3）生成F的化學方程式： ，該反應屬于 反應；

（4）寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法： ；

（5）工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水，反應中E和G的質(zhì)量比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A.N2B.OC.H2D.Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用符合要求的物質(zhì)的序號填空。①碳酸氫銨 ②木炭③石墨④金剛石

(1)可用于制作電極的是_____________________；

(2)可用于農(nóng)作物肥料的是____________________；

(3)可用于切割玻璃的是_____________________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是

A.H+B.2HC.H2D.2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（ ）

A.Fe在I、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
B.Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進一步被氧化
C.S、P、Mg在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
D.I類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究活動中的觀察現(xiàn)象是指（　�。�

A.隨意觀察

B.觀察變化后的現(xiàn)象

C.觀察變化過程中的現(xiàn)象

D.從變化前、變化中、變化后三個方面進行觀察

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生產(chǎn)生活的下列變化，一定包含有化學變化的是（　�。�

A.用膠帶粘合破損書畫B.用玉米釀造苞谷酒

C.用砂紙擦除灶具污漬D.用濾網(wǎng)過濾降水浮渣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案