【題目】(7分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是______________(填序號)
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用如圖裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_______。該實驗說明水是由____組成的。
(3)我國水資源豐富,但分布不均.有些農(nóng)村居民用地下水作為生活用水,人們常用_______檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用__________的方法降低水的硬度。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是_______(填化學式)。
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ____________________。
【答案】(1)A (2)氫氣 氫元素和氧元素 (3)肥皂水 煮沸
(4)Fe2O3; (5)用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等
【解析】
試題分析:(1)純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由多種物質(zhì)組成,屬于純凈物的是蒸餾水,故選A
(2)電解水的實驗,與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣,與電源負極相連產(chǎn)生的是氫氣,且氫氣體積是氧氣體積的2倍,故b中收集到的氣體是氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學反應前后,元素的種類不變, 該實驗說明水是由氫元素和氧元素
(3)檢驗地下水是硬水還是軟水:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、個數(shù)都不變,結(jié)合化學反應:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,不難推出R的化學式是Fe2O3
(5)生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)用劣質(zhì)的材料裝修房屋,會造成甲醛(化學式為HCHO)超標。環(huán)境中甲醛超過國家規(guī)定的標準,則對人體健康有危害。請回答下列問題:
(1)甲醛的相對分子質(zhì)量是 ;其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ;該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 。
(2)房屋裝修過程中,下列方法有利于降低甲醛污染的是 。
A. 用合格裝修材料 B. 保持室內(nèi)通風良好 C. 向室內(nèi)噴香水
(3)唐幸福等人最近成功研制出一種單原子銀催化劑,讓甲醛跟氧氣反應生成二氧化碳和水。試寫出該反應的化學方程式_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將8克固體粉末投入10克水中,充分溶解后過濾,得到4克固體,再將這4克固體投入10克水中,充分溶解后過濾,得到2克固體。若上述過程保持溫度不變,則原固體粉末屬于
A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.無法判斷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是
A.該反應中的反應物和生成物 B.反應發(fā)生所需要的條件
C.化學反應的快慢 D.參加反應的分子、原子的相對數(shù)目
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序。實驗室提供的藥品有:Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。
(1)小華同學設計并完成了如下實驗:
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中。
觀察到①中的實驗現(xiàn)象是 ,④中的化學方程式是 。你認為小華所做的實驗 (填序號)是多余的。
(2)后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實驗,也達到了實驗目的。他選用的三種藥品是 (寫出一種藥品組合即可)。
小貝還想探究Zn、Fe、Cu的活動性順序,設計了如圖的兩個實驗:小貝以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 。
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