【題目】現(xiàn)有:A 小蘇打 B 熟石灰 C 活性炭 D 一氧化碳,請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào))
(1)可用作防毒面具的是_____________;
(2)可治療胃酸過(guò)多的是_____________;
(3)可用于改良酸性土壤的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn:7%、ZnO:31%、Cu:50%、CuO:5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為。
(2)溶液A中的金屬陽(yáng)離子有(填化學(xué)式)
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱(chēng)為 , 此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是。
(4)溶液A(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
(5)Ⅱ.在探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們把打磨光亮的鋁片插入硫酸銅溶液中,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“意外現(xiàn)象”:在鋁片表面看到有紅色固體析出的同時(shí),還看到有少量的氣泡冒出,寫(xiě)出生成紅色固體的化學(xué)方程式 .
(6)【提出問(wèn)題】該氣體是什么呢?
【猜想與假設(shè)】猜想一:O2 猜想二:H2 猜想三:CO2 猜想四:SO2
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為猜想三不成立,理由是 .
(7)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
有同學(xué)聞了一下該氣體,發(fā)現(xiàn)無(wú)氣味,證明猜想四也不成立,理由是 .
將產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗(yàn)純后,用導(dǎo)管導(dǎo)入到點(diǎn)燃的酒精燈火焰上,氣體安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 .
(8)【反思與交流】CuSO4溶液可能顯性(填“酸”或“堿”或“中”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年4月22日是“世界地球日”, 該節(jié)日專(zhuān)為環(huán)境保護(hù)而設(shè)立,以下與環(huán)境保護(hù)向違背的是
A.重拾手帕,節(jié)約紙巾B.少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公共交通工具
C.開(kāi)發(fā)新能源逐步代替化石燃料D.銹蝕嚴(yán)重的金屬制品沒(méi)有回收價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象中,能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. ①向一定質(zhì)量的燒堿溶液中加稀鹽酸
B. ②實(shí)驗(yàn)室高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石
C. ③向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
D. ④向兩份完全相同的稀鹽酸中分別足量加入鋅粉、鎂粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】
猜想工:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 , 說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 , 現(xiàn)象b為 , 則猜想Ⅱ成立。
(4)【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活緊密相連。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.天然氣、瓦斯氣等氣體和面粉、煤粉等固體粉塵遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸
B.“白色污染”是隨意丟棄塑料制品導(dǎo)致的
C.農(nóng)業(yè)上過(guò)量使用農(nóng)藥化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
D.大力推廣公共交通使用新能源汽車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)水銀_______;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_______
(4)兒童缺少___元素嚴(yán)重時(shí)得株儒癥。
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