【題目】日曬海水可以得到食鹽固體，其原因是（　�。�

A. 受熱時食鹽的溶解度降低

B. 受熱時食鹽的溶解度顯著增大

C. 受熱時海水中的水分蒸發(fā)

D. 受熱時海水發(fā)生分解

【答案】C

【解析】海水中溶解了大量的氯化鈉，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，可利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉，即將海水引入淺灘，利用風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)而得到氯化鈉，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、補鐵醬油中的碘、氟、鐵是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 干冰制冷 C. 海水曬鹽 D. 風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組溶液混合，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，既無沉淀又無氣體產(chǎn)生的是（　�。�

A. 氯化鉀溶液和硝酸 B. 氫氧化鈉溶液和硫酸

C. 碳酸鈉溶液和硫酸 D. 硫酸鎂溶液和氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

⑴ 用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

① 2個氫分子_________； ② 不含金屬元素的堿_________；

③ 五氧化二磷分子___________； ④ 銨根離子__________。

⑵ 下圖是某同學(xué)“自制汽水”的課外實驗，請回答下列問題：

① 檸檬酸的pH______7(填“＜”、“=”或“＞”)；

② 裝汽水的塑料瓶屬于__________(填“金屬材料”或“合成材料”)；

③ 白糖屬于人體六大營養(yǎng)素中的_______(填“糖類”“油脂”“蛋白質(zhì)”)；

④ 有關(guān)小蘇打說法不正確的是___________；

A．可做焙制糕點的發(fā)酵粉 B．是侯氏制堿得到的堿

C．能與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 D．可用于治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用降低溫度的方法使大量溶質(zhì)從飽和溶液中析出的是（�。�

A. KNO3溶液 B. NH4NO3溶液

C. Ca（OH）2溶液 D. NH4Cl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的，但隨著工業(yè)發(fā)展，空氣遭到污染，空氣污染的來源有哪些，如何保護空氣 （各寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雯對紫黑色固體A進行相關(guān)的實驗，實驗過程簡化如下：

請回答：

(1)寫出下列名稱：A__________， D___________。

(2)無色液體F與固體C發(fā)生反應(yīng)的文字(或符號)表達式___________________；

B與鐵絲反應(yīng)生成黑色固體D的文字(或符號)表達式為_______________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分攪拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。

下列說法中正確的是

A．泡糖水時進行攪拌是為了增大白糖的溶解度

B．糖水熱的時候白糖全部溶解并形成了飽和溶液

C．涼的糖水比熱的糖水濃度大

D．糖水“少掉了”說明分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊答案