Question

【題目】某中學化學興趣小組設計了在導管口系一個有很多小孔的氣球的裝置，測定空氣中氧氣含量．實驗裝置如圖，請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是_____；

（2）冷卻后打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：_____（說出一點）．

（4）查閱資料：鎂+氧氣氧化鎂；鎂+氮氣氮化鎂；根據提供的資料回答下列的問題，請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎？_____（填“能”或“不能”）并說出原因是_____．

Answer 1

【答案】把空氣中的氧氣全部消耗掉 氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一 裝置漏氣（或紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開了彈簧夾等） 不能 鎂在消耗氧氣的同時，也消耗氮氣

【解析】

（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應掉；故填：把空氣中的氧氣全部消耗掉；
（2）紅磷與氧氣反應生成固體，消耗了瓶內的氣體，壓強減小，外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶；所以打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一；故填：氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一；
（3）進行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會導致結果不準確，所以本題答案為：紅磷的量不夠；裝置可能漏氣；未冷卻到室溫就打開彈簧夾．故填：裝置漏氣（或紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開了彈簧夾等）；
（4）因為鎂燃燒時，能夠同時和空氣中的氧氣、氮氣發(fā)生化學反應，因此不能用鎂測定空氣中氧氣的含量．故填：不能；鎂在消耗氧氣的同時，也消耗氮氣．