【題目】下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是

A．填充氮氣 B．填充空氣

C．填充二氧化碳 D．抽成真空

【答案】B

【解析】

試題分析：空氣中含有氧氣，會使食物發(fā)生緩慢氧化，不能防止食品腐敗。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某教師設(shè)計的創(chuàng)新實驗裝置圖如下，請完成下列探究：

【實驗內(nèi)容】在500 mL的燒杯中放一金屬圓柱體，注入400 mL熱水，在圓柱體上放一小塊白磷。在燒杯上蓋一薄銅片，銅片的一端放一小堆紅磷，另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷，觀察。

【實驗現(xiàn)象】銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，能說明的燃燒條件是 ；銅片上的白磷燃燒后，用一小燒杯罩在白磷上方，燃燒就停止，說明滅火的可以采用 原理；取下銅片后，用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體，水中白磷燃燒，其化學方程式是 ；

【分析討論】（1）銅片上放一小塊白磷時，用濾紙將其表面的水吸干，原因是 。

（2）銅片上的白磷燃燒后，用一小燒杯罩在白磷上方，最好在燒杯內(nèi)壁沾一些水，其原因是 。

【教師反思】教材P124[實驗7-1]是一個對照鮮明，現(xiàn)象明顯的探究實驗。但是，該實驗也存在不足。為了克服不足，在教學中，我對該實驗進行的改進，改進后的優(yōu)點有 （寫出一條即可）.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是。

A．一氧化碳和二氧化碳 B．金剛石和石墨

C．冰和干冰 D．氧氣和液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗裝置圖回答問題

（1）寫出標號儀器名稱：① ；② 。

（2）寫出A裝置試管中發(fā)生反應的化學方程式 。

（3）若要制取氧氣并測定體積，需將上述A、B、C裝置進行組裝，則導管口的連接順序為a→ → →b；能用C裝置收集氧氣，是因為氧氣 。

（4）將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中，觀察到D中的白磷 ，E中的白磷 ；這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據(jù)所學知識回答：若不小心被蚊蟲叮咬（蟻蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是

A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：A_______，B________。

（2）當打開K1關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是____________（填序號）。

①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

（3）小穎認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是__________________；反應原理是______________________________

（4）當打開K2關(guān)閉K1時，利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì)。

①驗證二氧化碳與水反應生成了碳酸，此時小試管中盛放的物質(zhì)是_____________

②C為干燥管（用于防止液體倒吸）。如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體，在小試管中反應的化學方程式是______________________________

③用下圖所示裝置替換裝置Ⅲ，向燒杯擋板右側(cè)通入CO2，實驗現(xiàn)象是____________，結(jié)論是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.碳在氧氣中燃燒放出白色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。請回答下列問題：

（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g。

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應 。

A．增加適量氯化鈉固體

B．減少適量氯化鈉固體

C．調(diào)節(jié)平衡螺母：

（3）用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：

10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．如果不小心將配制好的溶液濺到外面一些，溶液的質(zhì)量分數(shù) （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”。濃郁的花香遍布長安的原因是

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子間有間隔

C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成

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