【題目】以下是研究實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____(填字母序號),該反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是_____。利用裝置B還可以制取的氣體是_____,化學方程式為_____,該裝置的優(yōu)點是_____。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按下圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是_____(填序號)。
A將燒杯換成水槽
B導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C將水換成冰水
D先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
(5)已知:水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸銅粉末遇水變藍。丙同學欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將水煤氣依次通過_____→_____→_____→_____→_____→尾氣處理(選填字母,每個裝置限用一次)。
【答案】酒精燈 AE 2KClO32KCl+3O2↑ 過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中 二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以隨時添加液體藥品 BCD E F G C D
【解析】
(1)儀器①是酒精燈,故填:酒精燈;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣;發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置;因為氧氣不易溶于水且密度大于空氣,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集,但向上排空氣法收集的氣體較干燥,故應(yīng)選擇的收集裝置是E;
故填:AE;2KClO32KCl+3O2↑;
(3)同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是:過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中;利用裝置B還可以制取的氣體是二氧化碳,實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該裝置的優(yōu)點是可以隨時添加液體藥品。
故填:過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中;二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以隨時添加液體藥品;
(4)A將燒杯換成水槽,不影響氣泡的產(chǎn)生,不符合題意;
B導(dǎo)管伸入水中位置過深,液體壓強較大,氣體無法逸出,符合題意;
C將水換成冰水,溫度較低,氣壓變小,氣體無法逸出,符合題意;
D先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中,氣體在導(dǎo)管插入水中之前已經(jīng)逸出,符合題意。故填:BCD;
(5)要證明水煤氣中含有H2、CO,需要先排除水蒸氣和二氧化碳的干擾。除二氧化碳用氫氧化鈉溶液,除水蒸氣用濃硫酸,故先通過E,再通過F,然后利用H2和CO的還原性,通過G,轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳,當二氧化碳和水同時存在時,需先證明水的存在,所以再通過C,最后通過D.故實驗裝置的連接順序是EFGCD。
故答案為:E;F;G;C;D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算:
(1)碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________;(化為最簡比)
(2)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g;
(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】淮安-南京的高鐵即將開通,高鐵建設(shè)需要消耗大量鋼鐵:化學小組的同學在實驗室利用CO氣體模擬工業(yè)煉鐵原理,如圖所示:
(1)A試管中液體是水,其作用是_____;
(2)為了實驗安全,對B處試管內(nèi)固體加熱前,應(yīng)_____;
(3)B處可觀察到的實驗現(xiàn)象_____,發(fā)生反應(yīng)的方程式:_____;
(4)裝置C中液體除了吸收CO2外,還有_____的作用。
(5)資料顯示氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的適宜溫度范圍為500 -800 攝氏度,而酒精燈外焰的平均溫度為519.9度,要想獲得較好的實驗結(jié)果,對上圖B處需要進行的改進是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在普遍使用的天然氣代替了原來使用的煤或液化石油氣,對環(huán)境起了一定的改善作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷燃燒的化學方程式_______________。
(2)某小區(qū)原來使用的管道燃氣是液化石油氣(主要成分C3H8),煤氣公司給小區(qū)的爐灶進行了改裝,如果改裝進空氣口,應(yīng)將進口直徑________(填“變大”或“變小”)。
(3)列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點:____________________。
(4)合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識,請你提出一條具體的節(jié)能建議________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了確定某化肥的組成,做如下實驗:取少量化肥于試管里,向其中加入少量氫氧化鈉溶液,加熱放出一種使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體;另取少量用蒸餾水溶解后,加入少量硝酸銀溶液,生成一種不溶于稀硝酸的白色凝乳狀沉淀。該化肥的化學式為________,它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為________________,與硝酸銀反應(yīng)的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( )
A. 原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變
B. 相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
C. 相同元素組成的不同物質(zhì),化學性質(zhì)相同
D. 在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 丁一定是這個反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)或生成甲和丙的質(zhì)量比是6∶1
D. 反應(yīng)或生成甲和乙的質(zhì)量為比為14∶13
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A. t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C. 在t2℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,遍布生活的每一個角落。
(1)如圖是某礦泉水的標簽中的一部分。
①侏儒癥可能與嚴重缺少_________元素(填元素符號),它屬于人體必需的_________元素(填“微量”或“常量”)。
②該礦泉水中含有硫酸根離子,其符號為________,每瓶至少含_________mg該離子。
③礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進行產(chǎn)生碘化鎂,反應(yīng)速度大大提高,此時水的作用是__________(填字母序號)。
A反應(yīng)物 B供熱劑 C催化劑
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
①生產(chǎn)流程中的絮凝劑通常用______(填物質(zhì)名稱),吸附池中活性炭的主要作用______。
②小玲打來河水,用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈。據(jù)此推測當?shù)氐暮铀赡転?/span>_______(填“硬水”或“軟水”),生活中可常用_______的方法來降低水硬度。
③下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:________。
(3)上圖2所示是水的電解實驗,試管a中收集的氣體是________(填化學式),試管b中的氣體可以用_______來檢驗,反應(yīng)的文字或符號表達式為________,實驗證明水是由_________組成的。
(4)圖3常用于不溶于液體的固體物質(zhì)與液體的分離。
①實驗中玻璃棒的作用是________ 。
②以下實驗?zāi)康闹校衫么藢嶒灧椒ㄟ_成的有 ________(填字母序號)。
A雙氧水制氧氣實驗后回收二氧化錳 B除去食鹽中少量的泥沙
C從食鹽水中提取食鹽 D將碳粉與銅粉分離
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