【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）

A.3 個(gè)銨根離子：3NH4+

B.2 個(gè)氮原子：N2

C.五氧化二磷分子：O2P5

D.標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)：

【答案】A

【解析】

A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)銨根離子可表示：3NH4+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。

B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

C、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五氧化二磷分子可表示為：P2O5；故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

D、過(guò)氧化氫中氫元素顯+1 價(jià)，氧元素顯﹣1 價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為﹣1 價(jià)可表示為：，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳和水)。

（提出問(wèn)題）葡萄糖組成元素是什么?

（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳?xì)湓亟M成；猜想2：葡萄糖由____元素組成。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）已知：氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，澄清石灰水和硫酸銅足量。

（實(shí)驗(yàn)步驟）Ⅰ. 檢查裝置的____后，裝入葡萄糖和氧化銅，連接儀器。Ⅱ……

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克，E裝置增重0.54克，F裝置增重1.32克；

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）D中葡萄糖無(wú)剩余，D中氧化銅未變色，硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁；

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思）

①A中的作用是____；

②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；其作用是____；

④根據(jù)____，可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素；

⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將4.6g的A物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則有關(guān)A物質(zhì)組成的下列說(shuō)法正確的是（）

A.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

B.一定含有碳、氫元素，不含氧元素

C.一定含有碳、氫、氧元素

D.不能確定A物質(zhì)中的元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式：

（1）__________Cu+__________O2__________CuO。

（2）__________C3H8+__________O2__________CO2+__________H2O。

（3）__________FeS2+__________O2__________Fe2O3+__________SO2。

（4）__________Cu2(OH)2CO3__________CuO+__________H2O+__________CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。

（1）化石燃料中，________是比較清潔的燃料，其主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

（2）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的________不同將它們分離，可得到不同的產(chǎn)品，其中可用作燃料的一種產(chǎn)品是_____。

（3）化石燃料的大量使用會(huì)使空氣中的_______含量增高，加劇溫室效應(yīng)，導(dǎo)致______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】年月日，我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了檢測(cè)指標(biāo)．是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．

計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括________（填序號(hào)）

①②③④

下列關(guān)于的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________（填序號(hào)）．

①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生；

②是造成灰霾天氣的“元兇”之一③的顆粒大小與分子大小差不多；

除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：________；________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說(shuō)法不正確的是

A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡，蠟燭熄滅

B.蠟燭熄滅是因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)降低了

C.在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故

D.實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石家莊進(jìn)入11月份后霧霾頻發(fā)，機(jī)動(dòng)車實(shí)行限行。能源和環(huán)境問(wèn)題成為被關(guān)注的熱點(diǎn)。

（1）燃煤是造成污染的主要源頭之一。煤是一種_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）霧霾的成分很復(fù)雜，其中含有硫酸、硝酸等，是因?yàn)槊喝紵龝r(shí)排放的_____（填化學(xué)式）等氣體污染物形成的，這些氣體還會(huì)形成酸雨。

（3）燃料的不充分燃燒不僅浪費(fèi)資源，也會(huì)污染空氣，為了使燃料充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn)：一是燃燒時(shí)要有 足夠的空氣；二是_____。

（4）為減少石油等化石燃料燃燒對(duì)空氣造成的污染,我們國(guó)家已全面推廣使用“乙醇汽油”，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（5）氫氣是一種理想能源，為防止爆炸，氫氣在點(diǎn)燃前必須_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中變化關(guān)系的是( )

A. 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

C. 向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條

D. 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量

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