【題目】【2016年天津市】下列說法中不正確的是( )
A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香,是因為分子總是在不斷運動著
B.甲烷燃燒放出大量的熱,是因為所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量
C.在生煤火爐時,可點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達(dá)到煤的著火點
D.合金被廣泛的使用,是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四組相關(guān)的表述中,完全正確的是一組是( )
A.化學(xué)用語 | ①表示一個鈣離子②表示鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 |
B.煤、石油、天然氣 | ①都是不可再生資源②都是清潔燃料 |
C.分子 | ①花香四溢說明分子不斷運動 ②糧食霉變說明分子發(fā)生變化 |
D.營養(yǎng)健康 | ①青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果 ②食用霉變大米、花生米等會危害人體健康 |
A.A選項 B.B選項 C.C選項 D.D選項
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【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.
請回答下列問題:
(1)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為 .
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) .
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 .
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【題目】【2016年廣東省南寧市】下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( )
A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣ B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣
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【題目】學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小紅對此進(jìn)行了探究.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了變化?通過查閱資料,小紅同學(xué)已知:碳酸鈉與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.
請你和小紅同學(xué)按下面的過程一起探究:
(1)假設(shè):有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,其總質(zhì)量是否一定不變?
(2)設(shè)計實驗方案驗證你的假設(shè):小紅設(shè)計了如圖裝置的實驗,你認(rèn)為天平最終能平衡嗎? ,其理由是 .
(3)在實驗中,如果錐形瓶的瓶口上沒有系上氣球,將會出現(xiàn)什么結(jié)果?
(4)根據(jù)小紅的實驗,你的結(jié)論是 .
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【題目】根據(jù)如圖所示的A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)圖表上的溫度在 ℃~ ℃時SB>SA.
(2)P點表示: .
(3)t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)t2℃時,用100克水與a克A物質(zhì)配制成不飽和溶液,使其變成飽和溶液的簡單方法是 (任寫一種).
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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)二氧化錳的質(zhì)量。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
①金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì); (反應(yīng)類型 )
②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng) (反應(yīng)類型 )
③堿式碳酸銅受熱 (反應(yīng)類型 )
④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液 (反應(yīng)類型 )
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