【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A 、B 。
(2)圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào))。
(4)圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。
(5)對(duì)照?qǐng)DⅡ實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可) 。
【答案】(1)集氣瓶;燒杯;(2);(3)③①②④;(4)1;(5)易造成實(shí)驗(yàn)誤差(或污染環(huán)境或浪費(fèi)燃料).
【解析】
試題分析:(1)依據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱可知:A是集氣瓶,B是燒杯;
(2)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
;
(3)按儀器的組裝、實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行、結(jié)論的形成分析排列可得:圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)的操作步驟為:③①②④.
(4)因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的1/5,而試管的容積是45mL,當(dāng)其內(nèi)氧氣被耗盡時(shí)氣體減少的體積為:
45mL×1/5,所以活塞所處的刻度值為10mL-45mL×1/5=1mL;
(5)對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)具有以下優(yōu)點(diǎn):減少實(shí)驗(yàn)誤差,節(jié)省燃料,不污染環(huán)境,便于讀數(shù).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)如下圖為醫(yī)用生理鹽水注射液的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。計(jì)算:
(1)該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)
(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制該瓶生理鹽水,需要18%的氯化鈉溶液多少克?
需蒸餾水多少克?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用 Y 形試管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。
(1)圖A 中 Y 形試管左側(cè)管中加入無(wú)色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象:______________,用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:_______________________。
(2)圖B 中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象:________________________,用化學(xué)方程式解釋以上現(xiàn)象:______________________;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是:______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。
(1)沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為 (填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)室里操作①稱為 。
(3)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說(shuō)明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中:①原子總數(shù);②分子總數(shù);③物質(zhì)總質(zhì)量;④ 物質(zhì)的種類;⑤元素的種類,一定不發(fā)生改變的是
A、②④ B、①③⑤ C、①②③④⑤ D、④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.碳單質(zhì)都是黑色的。
B.碳,一氧化碳,二氧化碳都具有還原性。
C.用石蕊溶液能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
D.碳,一氧化碳都具有可燃性,它們?cè)诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)活潑。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí),判斷下列事故處理方法正確的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
C.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時(shí),立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:①氫元素_____;②兩個(gè)氫分子______;③銅原子______;④銨根離子______。
(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X= _____.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息____________。
(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 _________(填序號(hào)).
A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com