【題目】下列物品所含的主要材料,不屬于合成材料的是

A滌綸衣 B塑料杯 C鐵桶 D尼龍襪

【答案】C

【解析】

試題分析:有機合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,鐵桶屬于金屬材料,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氧氣的制取與性質(zhì)實驗圖.

回答下列問題:

(1)裝置B的作用是      ,裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是    ,裝置D的作用是      

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開展了一系列實驗探究活動,請按要求回答問題.

(一)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗

九年級化學(xué)第十一單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗,回答下列問題:

1)操作的名稱是   

2)下列折疊紙的情形中錯誤的是   (填字母序號);

3)為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應(yīng)采取的主要措施是   ;

4)操作中停止加熱的判斷依據(jù)是   ;

(二)白磷水下燃燒實驗

九年級化學(xué)第七單元設(shè)計了白磷水下燃燒的實驗,同學(xué)們按圖甲裝置實驗時遇到了許多問題,在老師指導(dǎo)下同學(xué)們設(shè)計了圖乙裝置進行實驗,取得了很好的實驗效果,請按要求回答下列問題:

說明:圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中;

吸收增效體由疏松多孔的物質(zhì)制成,能增在物質(zhì)間的接觸面積;

1)按照圖甲裝置實驗時遇到的問題有  (任寫一點);

2)用圖乙裝置實驗時,A水火相容的現(xiàn)象十分明顯,寫出白磷水下燃燒的化學(xué)方程式   ;

3A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是  ;

4)實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少,D中無白霧,為進一步提高對白霧的吸收效果,你認(rèn)為可采取的措施有   (任寫一點).

(三)鋁鋅合金成分的測定實驗

學(xué)習(xí)合金知識后,同學(xué)們確立的研究課題鋁鋅合金中鋁含量的測定,實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下

【步驟一】將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住,再向燒杯中加入一定量的水;

【步驟二】將量筒內(nèi)注滿水后倒扣在漏斗頸部(如右圖所示)

【步驟三】將長頸漏斗插入燒杯內(nèi),通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部;

【步驟四】完全反應(yīng)后測定并計算;請回答下列問題:

1步驟一向燒杯內(nèi)加入水的液面應(yīng)處于   (填“A”、“B”“C”)處;

2)實驗中量筒的作用是   ;

3)燒杯內(nèi)倒扣漏斗的主要作用是   ;

4)同學(xué)們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計算時必須使用的另一個數(shù)據(jù)是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題。

(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與 和水共同作用的結(jié)果;

(2)汽油能洗滌油污,這是利用汽油 油污的性質(zhì);

(3)金屬鋁可以加工成鋁箔,主要利用鋁的 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作會導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是

A稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B用量筒量取90mL水

C攪拌后玻璃棒上有液體殘留 D量筒中的水未完全倒入燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B使用一次性筷子

C隨意排放生活污水 D隨便丟棄廢電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SiO2中“Si”的化合價為

A+4 B+3 C+2 D+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。

1計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為

2某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是 填字母序號;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是

3若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為

其中操作錯誤的步驟是 填字母序號;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。

3若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”,下列說法錯誤的是

A水分子在不斷運動 B水分子之間的間隔變大

C水分子本身不發(fā)生變化 D水分子的體積變大

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