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某中學化學興趣小組為探究實驗室制取氧氣。把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g裝入大試管中，加熱。待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g固體物質。試計算：

（1）完全反應后制得氧氣多少克？

（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數。（計算結果用百分數表示，保留到小數點后一位數字）

 

【答案】

（1）9.6g      （2）81.7%

【解析】解：（1）由于是完全反應，根據質量守恒，減少的質量就是生成的氧氣的質量；

即制得氧氣：30g－20.4g ＝9.6g       （4分，列式、計算結果各2分）

（2）設氯酸鉀質量為x

2KClO32KCl + 3O2↑        （1分）

245                    96

x                     9.6g          (1分)

   x=24.5g      （2分）

原混合物中氯酸鉀的質量分數為： （4分，列式、計  算結果各2分）      

答：原混合物中氯酸鉀的質量分數是81.7% 。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國空氣質量標準對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如下表所示（空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質量表示）．
某中學化學興趣小組為測定當地空氣中二氧化硫的含量，將2m3空氣通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，經測定I2與二氧化硫恰好完全反應，該反應的化學方程式是：
SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別．
濃度級別 標準（mg/m3）
一級 濃度≤0.15
二級 0.15＜濃度≤0.50
三級 0.50＜濃度≤0.70

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科目：初中化學 來源： 題型：

19、2010年10月27日，國家環(huán)保部創(chuàng)�？己蓑炇战M一致同意通過東莞市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的考核驗收．改善區(qū)域空氣質量和水環(huán)境質量是環(huán)境保護工作的首要任務．
（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質量的罪魁禍首，如其中的雜質硫燃燒時生成
SO2
，該氣體溶于雨水中會形成
酸雨
．
（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體
CO2
和
N2
．
（3）我市某中學化學興趣小組為了解運河治理效果，他們對所取的運河水樣進行了初步處理：用過濾除去水中的不溶性雜質，需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
；用
活性炭
除去水中散發(fā)出的少許異味．
（4）據報道，我市人均水資源量較少，逼近嚴重缺水的城市．因此保護市區(qū)主要供水河流--東江水質就顯得尤為重要．下列有關建議不合理的是
②
（填數字代號）．
①嚴禁將含磷廢水排入江中        ②堅決杜絕岸邊農田使用農藥和化肥
③嚴禁在江邊隨意堆放生活垃圾    ④嚴禁在江邊丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池．

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科目：初中化學 來源： 題型：

博羅縣在創(chuàng)建“全國文明縣城”，其中改善區(qū)域空氣質量和水環(huán)境質量是環(huán)境保護工作的首要任務．
（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質量的罪魁禍首，如其中的雜質硫燃燒時生成
二氧化硫
二氧化硫
，該氣體溶于雨水中會形成
酸雨
酸雨
．
（2）我縣某中學化學興趣小組為了解東江的治理效果，用燒杯、玻璃棒和漏斗等儀器對水樣進行
過濾
過濾
（填實驗操作），除去水中的不溶性雜質；用
活性炭
活性炭
除去水中散發(fā)出的少許異味．用
肥皂水
肥皂水
（填物質名稱）檢驗硬水還是軟水．
（3）據報道，我縣人均水資源量較少，逼近嚴重缺水的城市．因此保護縣區(qū)主要供水河流--東江水質就顯得尤為重要．下列有關建議不合理的是
②
②
（填數字代號）．
①嚴禁將含磷廢水排入江中        ②堅決杜絕岸邊農田使用農藥和化肥
③嚴禁在江邊隨意堆放生活垃圾    ④嚴禁在江邊丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我市某中學化學興趣小組為探究實驗室制取氧氣．把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g裝入大試管中，加熱．（化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑）待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g固體物質．
試計算：
（1）完全反應后制得氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數．（計算結果用百分數表示，保留到小數點后一位數字）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某中學化學興趣小組為探究實驗室制取氧氣。把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g裝入大試管中，加熱。待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g固體物質。試計算：

（1）完全反應后制得氧氣多少克？

  （2）原混合物中氯酸鉀的質量分數。（計算結果用百分數表示，保留到小數點后一位數字）

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