分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個氧氣分子可表示為:2O2;
(3)硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Al2(SO4)3;
(4)在H2CO3中,氫元素顯+1價,碳酸根顯-2價,氧元素顯-2價,設碳酸根中碳元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(-2)×3=-2,則x=+4價.
故答案為:(1)2H;(2)2O2;(3)Al2(SO4)3;(4)+4價;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | |
實驗過程 | ||
現(xiàn)象 | 試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:①>②>③. | / |
分析結論 | Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; Ⅱ對比甲同學實驗①②可知,鹽酸越濃,化學反應的速度越快; Ⅲ對比甲同學實驗②③(填實驗序號)可知,反應物的接觸面積越大,反應速率越快. Ⅳ乙同學的實驗中,應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是時間 和錐形瓶及藥品的質量. |
第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | |
取樣品質量(g) | 6.25 | 6.25 | 6.25 | 6.25 |
取稀鹽酸的體積(mL) | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
產(chǎn)生氣體的質量(g) | 0.88 | 1.76 | 2.20 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應關閉氣閥,輕輕打開門窗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol | B. | 0.1mol | ||
C. | 0.05mol | D. | 0.05mol<n<0.1mol |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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