【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)利用上圖中 A、D 裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。 若用 C 裝置代替 B 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室將 A 裝置加以改動(dòng),在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,據(jù)此反應(yīng), 試計(jì)算工業(yè)上要制取 5.6t 氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣 80%的石灰石的質(zhì)量是______?
【答案】 長頸漏斗 2KClO3 2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和停止 12.5t
【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度分析解答;(3)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗;(2)A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置,D 裝置適合收集密度比空氣大的氣體,又試管口沒有棉花,故該裝置適合分解氯酸鉀制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用 C 裝置代替 B 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和停止;(4)解:設(shè)需要石灰石的質(zhì)量為 x。
CaCO3高溫CaO+CO2↑
100 56
80%x 5.6t
x=12.5t
答:需要石灰石的質(zhì)量是 12.5t。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是:( )
A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng);
B. 還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
C. 上述生產(chǎn)過程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳;
D. 由合成氣制二甲醚的反應(yīng)符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)(“零排放”,即原子利用率為100%);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),工業(yè)上可以利用H2和FeCl2在高溫反應(yīng)器中制備,同時(shí)得到HCl。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 制備納米級(jí)鐵粉的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 納米級(jí)鐵粉與氧氣反應(yīng),生成物是Fe3O4
C. 納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)槲镔|(zhì)種類不同
D. 反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的是排除裝置中的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國自主研制的噴氣式大型客機(jī) C919 在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元 素在周期表中的相關(guān)信息(1 個(gè)碳 12 原子的質(zhì)量約為 1.99×10-26kg),下列說法正確的是
A. 鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 6.94g
B. 1 個(gè)鋰原子的質(zhì)量約為 1.38×10-25kg
C. LiAlH4 中 Li 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 18.3%
D. 鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素W的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)若W元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一,約占空氣總體積的4/5,則該單質(zhì)是________(寫名稱);
(2)若x=9,W元素與下列_________(填序號(hào))元素化學(xué)性質(zhì)相似;W元素與氯元素在周期表中的位置屬于同一_______(填“周期”或“族”);
(3)若x=8,W元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成離子化合物,寫出該化合物的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 40 | 10 | 20 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 12 | 4 | X | 52 |
A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3:1 B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O 2H2↑+O2↑
C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
①若用A、C裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中,觀察到水槽中氣泡________(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí)開始收集,一段時(shí)間收集完氧氣后,將收集滿氧氣的瓶子______(填“倒”或“正”)放在桌面上。
②寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
③硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用F裝置來收集處理H2S。實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為_________________________;該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣________(填“大”或“小”)。氫氧化鈉溶液的作用是_______________________________________
(2)某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
完成下列填空:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,
①沉淀B的化學(xué)式為________________
②白色固A中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式),
③C中一定含有的溶質(zhì)是____________。為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______________ | ______________ | A中有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。
(查閱資料)常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與 O2 發(fā)生化合反應(yīng)。
(猜想與假設(shè))常溫下,鎂條變黑可能與 O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為 3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列 5 個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察 20 天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用 NaOH 濃溶液洗滌過的空氣再加入 2mL 濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入 2mL NaOH 濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入 2mL 濃硫酸再通入約 4mL CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入 4mL 飽和 Na2SO3 溶液再充滿 CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入 2mL 蒸餾水再通入約 4mL CO2 | 鎂條第 3 天開始變黑至第 20 天全部變黑 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1 和 2 中,NaOH 濃溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示);
(2)實(shí)驗(yàn)1 的目的是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)3 中,試管內(nèi)的氣體主要含有 CO2、_____;
(4)得出“鎂條變黑一定與CO2 有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____(填編號(hào));
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是_____;
(反思與評(píng)價(jià))
(6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與 N2 無關(guān),其理由是_____;
(7)本 組 實(shí) 驗(yàn) 1/2 中 使 用 的 NaOH 濃 溶 液 , 而 不 是 使 用 澄 清 石 灰 水 , 理 由 是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2006年“六五”世界環(huán)境日我國的主題見圖。下列措施不符合這一主題的是 ( )
A. 開發(fā)和利用太陽能、水能等能源
B. 合理利用石油、煤等不可再生資源
C. 工廠“三廢”和生活污水處理后再排放
D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥
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