【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）．下列說法正確的是（　�。�

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷的比木炭易燃燒

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

【答案】B

【解析】

A．若所用藥品過少，就不會將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，故錯誤；
B．反應(yīng)開始時，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的，故正確；
C．壓強(qiáng)不同的原因主要是木碳燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，與可燃物的著火點(diǎn)無關(guān)，故錯誤；
D．由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然都消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，無法測定，故錯誤。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題

(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果集氣瓶炸裂,原因是____________

(2)某同學(xué)做“給液體加熱”實(shí)驗(yàn)時,試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點(diǎn)即可)

(3)某學(xué)生如圖2所示進(jìn)行“測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)”

①選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是____________(答一點(diǎn)即可)

②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度____________(填數(shù)字)處,若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是________________________________________________

③該實(shí)驗(yàn)中的紅磷____________（填“能”或“不能”)用硫來代替

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）

A. 如果兩種原子的質(zhì)量之比為m,則它們的相對原子質(zhì)量之比也為m

B. 水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C. Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑反應(yīng)速率快，說明催化劑一定加快反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖、微觀示意圖、物質(zhì)模型填空。

（1）如圖 A、B 是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

① 若 A 表示某元素的原子，則 X=_____；

② 若 B 是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則其離子符號為_____。

（2）在一定條件下，A、B 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 C 和 D，其微觀示意圖如下：

若 D 為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（3）C60 的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界。根據(jù)下圖回答下列問題：

①C60 屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

②C60這種物質(zhì)是由_____（填“分子”或“原子”）構(gòu)成；

③C60與金剛石、石墨具有相似的_____（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

④足球可由橡膠制成。橡膠屬于_____（填“無機(jī)”或“合成”）材料。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖方法檢查裝置的氣密性,沒有看到氣泡,松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱,小明說裝置漏氣,小華說裝置不漏氣。你贊同誰的觀點(diǎn)?請說明理由。__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 反應(yīng)結(jié)束時間較長的是高錳酸鉀

B. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 若加入少量的二氧化錳，能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、氮?dú)�、氦氣、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水、食鹽等八種物質(zhì)，

請按要求用化學(xué)式填寫：

①約占空氣總體積的是_____；

②最常用的溶劑是_____；

③日常生活中用作調(diào)味料是_____；

④導(dǎo)致酸雨的氣體是_____；

⑤可充入霓虹燈的氣體是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純電動汽車是指以車載電源為動力，用電機(jī)驅(qū)動車輪行駛。它是完全由可充電電池（如鉛酸電池、鎳鎘電池、鎳氫電池或鋰離子電池）提供動力源的汽車。電動汽車無內(nèi)燃機(jī)汽車工作時產(chǎn)生的廢氣，不產(chǎn)生排氣污染，對環(huán)境保護(hù)和空氣的潔凈是十分有益的，幾乎是“零污染”。

（1）該電動車的車座布料常選用錦綸等，利用了該材料的_____（填兩點(diǎn)）強(qiáng)度高、彈性好的優(yōu)點(diǎn)。

（2）該汽車電池在充電時的能量轉(zhuǎn)化為_____。

（3）該汽車電池在通電時發(fā)生的反應(yīng)為 PbSO4與水反應(yīng)生成硫酸，單質(zhì)鉛和二氧化鉛化學(xué)方程式為：_____，反應(yīng)后鉛元素的化合價為_____，該汽車的某些零件為黃銅的，黃銅的主要成分為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1℃時，甲、乙的溶解度均為20g

C. 溫度由t2℃降低到t1℃時，甲溶液析出5g固體

D. a，b，c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：c＞a＞b

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