11．“清新指數(shù)”是空氣清潔度的標(biāo)準(zhǔn)．下列對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是（　�。�
A．大力發(fā)展燃煤發(fā)電B．.開展植樹造林
C．.提倡使用新能源D．.工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

分析 A、煤發(fā)電會增加空氣的污染；
B、開展植樹造林可以凈化空氣；
C、根據(jù)新能源無污染考慮；
D、工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，不會對環(huán)境造成污染．

解答 解：A、煤發(fā)電會增加空氣的污染，大力發(fā)展燃煤發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣污染物，對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響，故符合題意；
B、開展植樹造林可以凈化空氣，減少空氣中可吸入顆粒物，對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生有利影響，故不符合題意；
C、新能源無污染，提倡使用新能源，減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染，對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生有利影響，故不符合題意；
D、工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，不會對環(huán)境造成污染；對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生有利影響，故不符合題意；
故選：A．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（　�。�
A．氣體能被壓縮成液體，說明分子間有距離
B．消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C．甲烷燃燒能發(fā)光放熱，說明化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
D．膨化食品變得不再松脆，是因?yàn)槭称房赡芪樟丝諝庵械乃?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是（　�。�
A．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹
B．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
C．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
D．合金是一種金屬跟其他金屬（或非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑
A鑒別鐵粉和木炭粉觀察顏色
B除去氧化鈣中混有的碳酸鈣高溫煅燒
C除去銅中混有的氧化銅加過量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥
D除去KCl中的MnO2加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B兩種物質(zhì)組成元素相同，D、E、F三種物質(zhì)中含有同種非金屬元素，B是一種常見的液體，C常溫下是一種氣體單質(zhì)，F(xiàn)是一種黑色固體單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去），試回答：
（1）寫出A、F的化學(xué)式：AH2O2；FC．
（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
B→C2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
E→D2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷，會刺激人呼吸道．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小軍設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將分別盛有少量白磷、紅磷的試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)①②得到的燃燒條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒，的現(xiàn)象，你的操作是對準(zhǔn)水中白磷通入空氣．
（3）小紅發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足，請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善，方法是在兩個試管的試管口塞上膠塞．
（4）古語道：“人要實(shí)，火要虛”．從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是增大可燃物與空氣（或氧氣）的接觸面積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嵤┑南铝袑?shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．帶火星的木條檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣
B．通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)
C．檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先用手握試管，再將導(dǎo)管伸入水中
D．粗略地測定空氣中氧氣含量：用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中加入水的作用是防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂．
（2）圖2中反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，反應(yīng)完后向瓶中加水其目的是吸收有毒的SO2氣體，防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液，可能是氫氧化鈉溶液或澄清石灰水．請你用化學(xué)方法鑒別．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
分別取少量溶液于兩支試管中，然后分別通入二氧化碳?xì)怏w溶液是否變渾濁變渾濁的溶液為氫氧化鈣溶液
無明顯變化的溶液為氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案