【題目】(1)潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。
①目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),原因之一是_____.
A人的呼吸 B植物的光合作用 C化石燃料的燃燒 D太陽能的利用
②把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號(hào)填在橫線上.
A空氣中二氧化碳的含量高 B二氧化硫、二氧化氮排人大氣中
C一氧化碳進(jìn)入室內(nèi) D冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨_____; b.產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”_____;
c.破壞臭氧層_____; d.使人中毒_____.
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____.
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____.該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____.
③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+_____.
【答案】C B A D C 天然氣 置換反應(yīng) 1:1 2N2
【解析】
(1) 目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),原因之一是化石燃料燃燒釋放出污染空氣的氣體,故C符合題意;
形成酸雨的主要原因是二氧化硫、二氧化氮排人大氣中與水蒸氣結(jié)合,故填寫:B;
二氧化碳是導(dǎo)致溫室溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故填寫:A;
冰箱制冷劑氟利昂等排入大氣中會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞,故填寫:D;
一氧化碳進(jìn)入室內(nèi)使人中毒,故填寫:C;
(2) 化石燃料包括煤、石油和天然氣;
由圖可知,該反應(yīng)是碳和水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,是一換一的置換反應(yīng);
該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變的原則,氨氣燃燒的反應(yīng),反應(yīng)前有4N、12H、6O,反應(yīng)后已知12H、6O,缺少4N,故填寫:2N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)探究一固體混合物的成分,已知其中可能含有Na2CO3、CuSO4、BaCl2、K2SO4、NaCl五種物質(zhì)中的一種或幾種,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式為___。
(2)白色沉淀G的化學(xué)式為___。
(3)寫出過程④中生成白色沉淀E的化學(xué)方程式___。
(4)固體混合物中,還不能確定存在的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式)。
(5)濾液D中肯定大量存在的酸根離子為___(寫離子符號(hào))。
(6)固體混合物中一定不含有的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式),得此結(jié)論的理由是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)寫出P點(diǎn)的含義:_____
(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用_____方法提純A;
(3)將t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)升高到t2℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①一個(gè)氮分子___;②兩個(gè)鐵原子___;
③硫酸銅溶液中的金屬離子___;④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___;
(2)硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱___.
(2)寫出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___.
(3)用E裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是___.
(4)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是___(填序號(hào),下同),收集裝置是___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,但不知它們分別對(duì)應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息
(1)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液
(2)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過升溫達(dá)到飽和
(3)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙
下列說法正確的是( )
A. 曲線Y代表丙
B. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小為:甲>乙>丙
C. t2℃時(shí),分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃,X析出的晶體一定比Y多
D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和___(寫化學(xué)式)。
(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是___。
(3)步驟②和③均涉及的操作是___,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(4)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】假定有A、B兩種常見物質(zhì),可在一定條件下經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化,關(guān)系如圖:
小健同學(xué)通過下列方式對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè):
(1)試劑檢測(cè)法:若分別往A、B溶液中,滴入酚酞試液,試液都變紅,則A、B物質(zhì)的化學(xué)式分別是____、____。
(2)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)法:若A、B是組成元素相同的兩種氧化物,且A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式____。
(3)溶解性應(yīng)用法:KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:
若A、B為以上四種物質(zhì)中的兩種,20℃時(shí),在100g水中分別加入10gA、B物質(zhì)充分溶解后,觀察到其中一種物質(zhì)不能完全溶解,寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
B. 20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量
D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
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