【題目】人類的生存、發(fā)展都離不開化學(xué)。
(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
① 人體胃液中含有的酸的陰離子;② 2個銨根離子;
③ 注射液中的葡萄糖;④ 生理鹽水中的溶質(zhì)。
(2)如圖表示靖江市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
①上述燃料的使用都能產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。如果?處是氫氣,請說出氫氣目前還不能作為燃料被廣泛應(yīng)用的一條原因:。
②丙烷燃燒的微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)前后不變的粒子是(填化學(xué)符號)。
③已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。20 L天然氣(CH4)充分燃燒消耗O2的體積可能是。
A.10 L B.15 L C.40 L D.50 L
④煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng),將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2 , 石灰水需要“噴淋”的目的是(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2。
⑤在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可將有毒的CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2、N2 , 該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是(填元素符號)。
⑥2016年年初,諾貝爾化學(xué)獎獲得者喬治·歐拉教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì),首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料,轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式可表示為CO2+3H2 CH3OH+。
【答案】
(1)Cl-,2NH4+,C6H12O6,NaCl
(2)氫氣難儲存/生產(chǎn)成本高(合理即可,C、H、O,C,增大,C、N,H2O
【解析】(1)①人體胃液中含有的酸是鹽酸,其主要成分為氯化氫,陰離子為氯離子,表示為:Cl-;②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個銨根離子表示為2NH4+;③葡萄糖的化學(xué)式為:C6H12O6;④生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,化學(xué)式為:NaCl;(2)①料燃燒生成二氧化碳,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng);由于其制取成本高和貯存困難,作為燃料還不能廣泛應(yīng)用;②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,該反應(yīng)前后不變的粒子是C、H、O;③天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O;微觀上可表示點(diǎn)燃條件下,每1個甲烷分子和2個氧氣分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子和2個水分子,即參加反應(yīng)的甲烷分子和氧分子的個數(shù)比為1:2;在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),則20L天然氣(CH4)充分燃燒消耗O2的體積可能是40L;④SO2的大量排放能形成酸雨,其pH<5.6;將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“噴淋”的目的是增大與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2;⑤依據(jù)方程式2NO2+4CO N2+4CO2可以看出氮元素由+4價變成了0價,碳元素由+2價變成了+4價;該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是C、N元素;⑥由題意“化學(xué)方程式為CO2+3H2 CH3OH+X”;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義:則可知X中含有2個氫原子、一個氧原子;故可推測其中X的化學(xué)式為H2O。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用(①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a;b。
(2)A,F(xiàn)組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)寫出一個用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為若要控制反應(yīng)速度,可對裝置進(jìn)行的改動是。若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是。
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。
①用G收集H2S,說明其密度比空氣(填“大”或“小”)。
②各裝置的作用:H , I。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)重的霧霾天氣導(dǎo)致空氣凈化器非常熱門。下列是某空氣凈化器中所用的部分材料,其中屬于金屬材料的是
A.橡膠密封圈
B.棉質(zhì)保型層
C.不銹鋼篩網(wǎng)
D.碳纖維過濾網(wǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置回答:
(1)儀器a的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,可選擇的一組裝置是(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。選用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一枚無銹鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時間后,可出現(xiàn)的是
A.溶液藍(lán)色變淺直至無色B.鐵釘表面析出紅色物質(zhì)
C.產(chǎn)生大量氣泡D.溶液質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對燃燒和爆炸的認(rèn)識錯誤的是
A.爆炸不一定是化學(xué)變化
B.可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈
C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),即可發(fā)生爆炸
D.有易燃易爆物的場所,嚴(yán)禁穿化纖類衣服
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列帶點(diǎn)數(shù)字的含義:
⑴2H__________________;⑵2H2_________________________________;⑶H2_________________________________;
⑷Cu2+_________________________________; ⑸ _________________________________。
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