【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )
A. 回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染
B. 金屬資源中,只有金、銀能以單質(zhì)形式存在
C. 煤是復(fù)雜的混合物,主要含有碳、氫元素
D. 人們正在利用和開發(fā)其他能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮芎统毕堋淠?/span>
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于A、B兩種固體曲線的下列說法正確的是
①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時,A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時,析出的晶體B比A少
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往有一層白色固體,這層白色固體的化學(xué)式_______,除去瓶壁上的白色固體的化學(xué)方程式___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( )
A. 將石油分餾得到汽油 B. 葡萄糖在體內(nèi)緩慢氧化
C. 用胃舒平治療胃酸過多 D. 將石墨轉(zhuǎn)變成金剛石
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽離子不同.根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),部分生成物、反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)C的化學(xué)式____、E中的陰離子符號是____、F的俗名為____;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 碳在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體
B. 將鋁片加入到盛有足量的稀硫酸的燒杯中:白色固體表面有氣泡,固體減少,放熱
C. 將過量鹽酸加入到滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中:溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色
D. 氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素的種類與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)( )
A.質(zhì)子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品,已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行如下實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。
請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:
(1)把氣體D通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______________________。白色沉淀G的化學(xué)式是_____________。
(2)碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。
(3)碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質(zhì)是_________(寫化學(xué)式)。
(4)請寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____________________________ 。
(5)碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是________________(寫化學(xué)式),要確定它是否存在,可用溶液A再實驗。請簡述你的設(shè)計方案(說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論)________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
請通過計算回答:[
(1)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為 (填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”)。
(2)a= g。
(3)當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.01%)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com