【題目】目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延。達(dá)菲(C16H28O4N2)是抗H1Nl流感的藥物。莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲的原料之一。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．每個(gè)達(dá)菲分子由50個(gè)原子構(gòu)成 B．達(dá)菲是由四種元素組成的化合物

C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7∶10∶5 D．莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

【答案】C

【解析】

試題分析：每個(gè)達(dá)菲分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成，共50個(gè)原子，故A正確；達(dá)菲(C16H28O4N2)是由C、H、O、N四種元素組成，故B正確；碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為48:7:16,故C錯(cuò)誤；莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空填空。

①一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因________________________；

②天然存在最硬物質(zhì)是 ；

③防毒面具的濾毒罐中加入物質(zhì)是 ，利用其_________性質(zhì)

④用水來(lái)滅火原理是 ______________________________ ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O 通電 2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法不正確的是

A. 溶液的pH減小 B. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C. 溶液中鈉元素質(zhì)量不變 D. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 蒸發(fā)結(jié)晶 D. 粗鹽溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月11日，“神舟十號(hào)”成功發(fā)射．運(yùn)載“神舟十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列說法正確的是（　�。�

A．偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

B．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為58

C．偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2：8：2

D．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品52g，放于燒杯中，逐漸滴加稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)（雜質(zhì)不參加 反應(yīng)），加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為210g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是________g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（1）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____________（填標(biāo)號(hào)）。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

（3）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量變化如圖所示。

①?gòu)娜紵龡l件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為___________g。

（4）某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

①2Mg+O2 △ 2MgO； ②3Mg+N2 △ Mg3N2； ③2Mg+CO2 △ 2MgO+C

④Mg+H2O △ MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑

實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。回答下列問題：

①連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是______（填裝置序號(hào)）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

②通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？_________。

③設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是否含氮化鎂：

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________________________

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量，請(qǐng)給出合理的解釋_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】tl℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)? ___________(選填：“是” “否”或“無(wú)法判斷”)；

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是___________；(寫化學(xué)式)

(3)將tl℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水____________g；

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是______________。

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種物質(zhì)互相談?wù)�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A. 試管：我被摔碎了 B. 鐵釘：我在潮濕空氣中最容易生銹啦

C. 燈泡：我通電后發(fā)光了 D. 蠟燭：我受熱融化，遇冷又凝固了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案