【題目】了解消防安全知識,可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全.下列做法不正確的是( )
A.鍋中油起火時立即蓋上鍋蓋
B.資料室失火,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C.電器著火直接用水撲滅
D.灑在桌上的酒精著火時,立即用濕抹布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,農(nóng)業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等,其中硝酸銨的生產(chǎn)原理是利用安翠華氧化得到的硝酸,再跟氨反應(yīng)生產(chǎn)硝酸銨,基本流程如下:
已知:①上述流程圖中A、B、C均為氣體,其中A、B為單質(zhì)且A的相對分子質(zhì)量為28,C為含有A組成元素的化合物;氨與氧氣反應(yīng)的條件是高溫、催化劑.
②在化學(xué)反應(yīng)中,只要有物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).例如:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,反應(yīng)前后,Na元素、H元素的化合價分別發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).
請回答下列問題:
(1)寫出A、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A為;C為 .
(2)NH3和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)上述流程圖的5個反應(yīng)中有個屬于氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
B.該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變
C.保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子
D.丙物質(zhì)由6個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.則B為;D與E反應(yīng)的基本類型為
(2)若A為人體胃酸的主要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì).則C物質(zhì)的類別(填“一定”或“不一定”)為氧化物;D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.請回答:
(1)“納米α﹣Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,是因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>和(填化學(xué)式)
(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.糖類和油脂都能為人體提供能量
B.人體缺鈣易引起食欲不振
C.合成纖維、塑料、合金等都屬于合成材料
D.青少年生長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果
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