下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2,你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適
 
,原因是
 
,你認(rèn)為可改選
 
 作為發(fā)生裝置,收集裝置選
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇
 
(填序號(hào),下同)來(lái)作發(fā)生裝置;NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
 
裝置來(lái)收集NO.
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(4)二氧化碳能夠溶于水,不溶于植物油;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置;
根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)可以選擇收集的方法.
解答:解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向容器中注入液體藥品;②是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體.
故填:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置;
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取少量二氧化碳時(shí)應(yīng)該用B裝置,不能用F裝置,因?yàn)镕裝置中容器較大,會(huì)浪費(fèi)藥品;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:不合適;廣口瓶容積大,浪費(fèi)藥品;B;C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用E裝置測(cè)量生成二氧化碳?xì)怏w的體積時(shí),為了防止二氧化碳溶于水影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,通過(guò)在水面上放一層植物油;
實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫不需要加熱,可以用B或F作為發(fā)生裝置;
一氧化氮能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,不能用排空氣法收集;一氧化氮不溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集.
故填:防止二氧化碳溶于水;B或F;D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.用D裝置收集氧氣時(shí),如何確定氣體已經(jīng)收集滿
 

(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37%的濃鹽酸,要把5g該濃鹽酸稀釋為5%的稀鹽酸,需要水
 
克.配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
 
.某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2,你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適
 
,原因是
 
,你認(rèn)為可改選
 
 作為發(fā)生裝置.
(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“沒(méi)有”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是
A
A
(填序號(hào).下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02

(3)若選用B、C組合在實(shí)驗(yàn)室可制取CO2氣體,反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
植物油可避免CO2與水接觸部分溶解,導(dǎo)致測(cè)量誤差;
植物油可避免CO2與水接觸部分溶解,導(dǎo)致測(cè)量誤差;

(5)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①將二氧化碳通入水中,用pH試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱,請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法:
用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,變色后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出數(shù)值
用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,變色后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出數(shù)值

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明C02和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述證明的理由:
取少量反應(yīng)后的溶液,滴入CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
取少量反應(yīng)后的溶液,滴入CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

③將少量C02氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)
B
B
(填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)).
A.增大    B.減少    c.不變    D.無(wú)法判斷
(6)取12g石灰石(主要成分是CaC03,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計(jì)).則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體裝置,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí).回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào)),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿

(2)小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),我能觀察到的現(xiàn)象是
木炭燃燒發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水表面、液面上集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)一層白膜
木炭燃燒發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水表面、液面上集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)一層白膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)化學(xué) 題型:填空題

(17分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 

 

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______,②_______。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是—— (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______    _。用D裝置收集氧氣時(shí),如何確定氣體已經(jīng)收集滿______   _。

(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37%的濃鹽酸,要把5 g該濃鹽酸稀釋為5%的稀鹽酸,需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和________。某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2,你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適________,原因是_____________________,你認(rèn)為可改選__________ 作為發(fā)生裝置。

(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

 

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