【題目】A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， G ．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式：①B→F②C→B+H
（3）請(qǐng)寫(xiě)出F日常生活中的兩點(diǎn)主要用途①② ．

【答案】
（1）H2O2；SO2
（2）C+O2 CO2；2H2O 2H2↑+O2↑
（3）人工降雨；制造碳酸飲料
【解析】解：過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫；
電解水生成氫氣和氧氣，因此A～H分別是過(guò)氧化氫、氧氣、水、碳、硫、二氧化碳、二氧化硫和氫氣；（1）A是H2O2 ， G是SO2 ．
故填：H2O2；SO2 ． （2）碳燃燒生成二氧化碳，電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2 CO2 ， 2H2O 2H2↑+O2↑．故填：C+O2 CO2；2H2O 2H2↑+O2↑．（3）二氧化碳日常生活中可以用作人工降雨，可以制造碳酸飲料．
故填：人工降雨；制造碳酸飲料．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 _____(用序號(hào)填空，下同)，屬于單質(zhì)的是________，屬于化合物的是____________①潔凈的空氣 ②冰水混合物③氮?dú)夂鸵旱幕旌衔?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的收集裝置是 ， 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰共熱來(lái)制取氨氣（NH4），應(yīng)選擇的裝置組合是 ．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（填字母）．
a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯中的水中加入 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題目要求填空

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)的文字表達(dá)式

硫在空氣中燃燒

鋁箔在氧氣中燃燒

上述反應(yīng)的共同特征（寫(xiě)出兩條即可）：①② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰雪融化 B. 食物腐爛 C. 汽油揮發(fā) D. 石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】止痛是針灸的一項(xiàng)常見(jiàn)功能，醫(yī)學(xué)界最新研究認(rèn)為，針灸可以促使機(jī)體釋放一種名為腺苷（化學(xué)式：C10H13N5O4）的物質(zhì)，從而起到止痛效果．回答下列問(wèn)題：
（1）腺苷中含有種元素；其中氮、氧二種元素的質(zhì)量比為 ．
（2）C10H13N5O4的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（3）下列有關(guān)腺苷的說(shuō)法中，正確的是 ． （多選）
A.腺苷分子是有機(jī)化合物
B.腺苷中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.2%
C.每個(gè)腺苷分子共由4個(gè)原子構(gòu)成
D.每個(gè)腺苷分子共有42個(gè)質(zhì)子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月25日晚，河南魯山縣的一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡、多人受傷的嚴(yán)重后果．
（1）消防員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等，其中屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)），物品①和②為燃燒提供了（填燃燒的條件）．
（2）電器著火時(shí)常使用干粉滅火器滅火，干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　）
①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ②NaOH+HCl=NaCl+H2O
③Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 ④CO+CuOCu+CO2 ⑤2H2O2H2↑+O2↑
A.③④
B.①②
C.①③
D.④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中直接滴入碘水，會(huì)有藍(lán)色出現(xiàn)的是

A、馬鈴薯 B、食用油 C、豆腐 D、牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案