【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. t1C三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大

B. t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A

C. 可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t2A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C

【答案】D

【解析】A、由溶解度曲線可知:t1℃三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度大,不符合題意;B、t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A,不符合題意;C、可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤赫_,因?yàn)?/span>C的溶解度隨溫度的升高而減少,不符合題意;D、由溶解度曲線可知:將t2A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:B>A>C,故錯(cuò)誤,符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是

A. ①表示向一定量的鋅粒中加入過量稀硫酸

B. ②表示向一定量的氯化鈉飽和溶液中不斷加水

C. ③表示向一定量的碳酸鈉溶液中加入過量的石灰水

D. ④表示20℃時(shí),向一定量不飽和的KNO3溶液中加入過量的KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1中為X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。圖2中兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩支試管中分別裝有NaOH、NH4NO3固體,向兩支試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖2所示。下列說法正確的是

A. X的溶解度曲線為甲曲線

B. 降溫可使Y的溶解度增大

C. X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. t3℃時(shí),X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則X的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量更多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)按要求填空。

(1)過濾粗鹽水所用到的儀器有_______________________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的③與⑧組合成發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(3)利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱取該產(chǎn)品樣品265g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示。

求:(1)生成CO2的質(zhì)量。

2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語填空:

① 氖氣____________________;

② 氧化銅中銅元素的化合價(jià)為 + 2 價(jià)___________________;

③ 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________________;

④ 硫酸鐵__________________

(2)世界長壽鄉(xiāng)—蕉嶺,是一個(gè)美麗宜居的好地方。蕉嶺長壽的關(guān)鍵因子是水土富硒,硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其元素符號(hào)為Se。

①硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 n 的值為___________;

②硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子形成離子,其離子符號(hào)是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

(1)兩個(gè)氧分子_________ (2)保持酒精的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________

(3)銨根離子_________ (4)標(biāo)出小蘇打中碳元素的化合價(jià)_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)下圖,回答問題。

(1) a儀器的名稱為______________;

(2) 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為________,選用的收集裝置是圖1中的_______(填字母序號(hào))。查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i,正確操作的順序是___________(填寫選項(xiàng)序號(hào)) 。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

(3) 用裝置B制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,通過裝置B、E來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到E中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因 ______。

(4) 氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,收集氨氣時(shí)最好選用F裝置與______裝置相連接 (填數(shù)字編號(hào)) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

⑴圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是:________

⑵用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______。

⑶既可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,又可以用于制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:________(AE中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:________。圖H實(shí)驗(yàn)中將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______,由此可知,燃燒的條件之一是__________。

⑷若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是__________。(填字母序號(hào))

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2

⑸工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;

然后,_________(填操作),又可收集到另一種氣體。

⑹實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________,下列反應(yīng)適用于該裝置的是________(填序號(hào)) 。

①大理石和稀鹽酸 ②粉末狀碳酸鈉固體和稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

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