【題目】硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.硒是人體必需的微量元素

B.2表示陰離子

C.硒原子的核內(nèi)中子數(shù)是34

D.硒是非金屬元素

【答案】C

【解析】

A、硒是人體必需的微量元素之一,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;

B、圖2所示粒子中:質(zhì)子數(shù)=34<核外電子數(shù)=36,是帶負(fù)電荷的陰離子,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;

C、由元素周期表的信息可知,硒的原子序數(shù)為34,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),與中子數(shù)無關(guān),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故符合題意;

D、由元素的漢字名稱“硒”的偏旁“石”可知,硒元素屬于非金屬元素,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:

認(rèn)真分析信息,回答:

1)分析上表規(guī)律,可推知,表中X的元素符號(hào)是_____。

2)通過上表查出地殼中含量最多的金屬元素,其相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

3)依據(jù)二、三周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其排布規(guī)律是_____。

4)寫出一個(gè)由17、8號(hào)三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_____ (只填一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小杰設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算。(注:滴入酚酞試液的質(zhì)量忽略不計(jì))

1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應(yīng)邊滴加邊搖動(dòng)錐形瓶,當(dāng)觀察到溶液顏色恰好___________________時(shí),停止滴加稀鹽酸。

2)通過計(jì)算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算步驟)___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

1)由實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是______________________________。為確保實(shí)驗(yàn)成功,操作時(shí)需注意的問題是________________________________________________。

2)實(shí)驗(yàn)2的目的是_________________________________

3)實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小明想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其它溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是他向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小明加入的試劑可能是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為黑色非金屬固體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略),回答下列問題:

1)寫出鑒別BC的一種方法:______。

2)由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為____

3)金屬鎂在C中燃燒生成A和一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們對(duì)一包干燥的紅色粉末氧化鐵的含量進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題。稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表(假定粉末中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不發(fā)生變化):

反應(yīng)前

反應(yīng)后

①組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.5g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.3g

②組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為180.1g

(交流討論)

1)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在A裝置中應(yīng)_____(選序號(hào)“a.先通CO,排盡空氣”“b.先加熱紅色粉末”)。

2)選擇①組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____%,造成②組洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量增加量過小的原因是(寫一點(diǎn))_____。

3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置反應(yīng)管中的現(xiàn)象為_____

4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前_____(填“需要”或“不需要”)先斷開AB的連接處。本實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到測(cè)定氧化鐵含量的目的,可以用_____代替CO氣體。

(反思評(píng)價(jià))從環(huán)保角度看,該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上不足之處是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD分別為四種不同類別的化合物,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題:

1A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____;

2)則反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從AB中任選一個(gè)作答,若均作答,按A計(jì)分。

A

B

1Mg(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量為___________

2)用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

1MgCO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為___________。

2)用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)如圖裝置,利用傳感器技術(shù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中溫度、壓強(qiáng)和氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.曲線中 B C 點(diǎn)呈上升趨勢(shì)的原因是燃燒放熱

B.Y 是溫度隨時(shí)間變化的曲線

C.實(shí)驗(yàn)過程中大致在 t3 時(shí)刻打開活塞 K

D.壓強(qiáng)曲線中 D E 點(diǎn)變化的原因是水進(jìn)入集氣瓶

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