【題目】化學(xué)小組的同學(xué)為探究“燃燒與滅火”做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）圖一實(shí)驗(yàn)中銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒的原因是_____；

（2）圖二為改進(jìn)后的裝置。二者相比，圖一的缺點(diǎn)是_____；

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，熄滅酒精燈火焰時(shí)常使用燈帽蓋滅，其原理是_____。

【答案】溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 不環(huán)保 隔絕氧氣（或空氣）

【解析】

根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答。物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個(gè)條件同時(shí)具備。

（1）銅片上紅磷沒(méi)有燃燒的原因是其溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)以上；

（2）圖二為改進(jìn)后的裝置。二者相比，圖一的缺點(diǎn)是白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)逸散到空氣中造成污染；

（3）蓋上燈帽可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲、丙屬于氧化物

C.圖中甲乙丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

D.該反應(yīng)前后分子種類(lèi)、原子種類(lèi)均沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室將5%的NaOH溶液逐滴加入到14g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答：

(1)a點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有_________。

(2)當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH的質(zhì)量為__________g。

(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，最后結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用“硫酸硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們一起完成下列問(wèn)題：

（實(shí)驗(yàn)探究）A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

氫氧化鈉溶液 碳酸鉀溶液 硝酸鋇溶液 碳酸鉀溶液

（1）寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（挖掘?qū)嵸|(zhì)）如圖是A組反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖。

（2）該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用化學(xué)符號(hào)表示為_____；

（實(shí)踐運(yùn)用）完成試驗(yàn)后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中，再將廢液過(guò)濾，得到無(wú)色溶液和白色沉淀，向無(wú)色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（3）溶液中的白色沉淀一定是_____，理由是_____。

（4）從反應(yīng)的試劑可以分析，廢液中一定不含有的離子是_____；

（5）為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

溶液中可能含有的離子

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

可能含有_____

②取濾液滴加_____

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到目的的是（ ）

A.比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱：將等質(zhì)量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中

B.粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒

C.制取：將溶液和溶液混合后過(guò)濾

D.除去溶液中少量的鹽酸：加過(guò)量的粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B.可用t1℃時(shí)20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液

C.若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某放口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如圖：

（1）配置如圖實(shí)驗(yàn)步驟1所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％的濃鹽酸的質(zhì)量是______；

（2）B燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；

（3）根據(jù)已知條件求解A燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫(xiě)出解題過(guò)程）；

（4）D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______；（不考慮酚酚酞）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能是由NaOH、、、NaCl中的一種或幾種組成。為了分析它的成分，化學(xué)興趣小組取少量該白色粉末，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

每一步都加入足量的試劑，記錄的現(xiàn)象如下：

Ⅰ.白色粉末完全溶解，得到無(wú)色溶液；

Ⅱ.有白色沉淀A生成；

Ⅲ.沉淀完全溶解，并有無(wú)色氣體生成；

Ⅳ.有白色沉淀B生成。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）白色沉淀B的化學(xué)式為_____。

（2）寫(xiě)出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷：原白色粉末中一定有_____，一定沒(méi)有_____，無(wú)法確定是否有_____（以上三空均填化學(xué)式）。

（4）要完全確定該白色粉末的成分，只需對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行適當(dāng)修改。修改的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示)。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？

（交流討論）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是____。(填序號(hào))

A 酸 B 堿 C 鹽

（查閱資料）Ⅰ初中常見(jiàn)含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性。

Ⅲ室溫()時(shí)，測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是___。

（作出猜想）①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是____。

（實(shí)驗(yàn)探究）(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測(cè)得pH7，則這瓶試劑不可能是____。

(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

①取少量溶液于試管中，滴加____。

產(chǎn)生大量氣泡

反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

②把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中。

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確。反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

（拓展延伸）請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同類(lèi)別的試劑，來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇的試劑是____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案