【題目】A-H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知反應(yīng)①是工業(yè)冶煉鐵的主要反應(yīng),A是一種有毒氣體,B為紅棕色粉末,E為黑色固體粉末,F為氧化物,G為紫紅色固體單質(zhì),H為含有硫酸根離子的藍色液體。他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題。
(1)E的名稱為_____,F的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)①~③中為置換反應(yīng)的是_____(填序號)。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程為_____。反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程為_____。
【答案】碳 ③
【解析】
反應(yīng)①是工業(yè)冶煉鐵的主要反應(yīng),A是一種有毒氣體,A是一氧化碳,B為紅棕色粉末,B是氧化鐵,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,E為黑色固體粉末,和C高溫生成A,E是碳,C是二氧化碳,D是鐵,G為紫紅色固體單質(zhì),H為含有硫酸根離子的藍色液體,G是銅,H是硫酸銅,A和F生成G,F為氧化物, F是氧化銅。
(1)E為黑色固體粉末,和C高溫生成A,C是二氧化碳,E是碳,A和F生成G,F為氧化物, F是氧化銅,F的化學(xué)式為。
(2)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)②是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,反應(yīng)③是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故反應(yīng)①~③中為置換反應(yīng)的是③。
(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程為
。反應(yīng)③是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程為。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀___________g
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_________?(精確到0.1%,)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是
①化學(xué)變化中,分子和原子都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
④Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)
⑤碳-14()原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子
⑥、和表示的微粒都帶電荷
A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.③④⑥D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____(填字母)。
A氯化鈉 B鐵 C水
(2)根據(jù)下圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:
①具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是____(填字母,下同);
②在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的微粒是_____;
③表示陽離子的微粒是_____;
④化學(xué)性質(zhì)相似的原子是______;
⑤屬于同種元素的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思想方式。根據(jù)下圖所示的電解水的實驗,下列說法不正確的是
A.a中產(chǎn)生的氣體被點燃是發(fā)出輕微的爆鳴聲
B.從宏觀上觀察,a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1
C.從宏觀上分析,水是由氫、氧兩種元素組成的
D.從微觀上分析,每個水分子是由1個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎獲得者之一本庶佑雖然發(fā)現(xiàn)了PD-1(化學(xué)式為C29H33NO5)抗體推開了腫瘤免疫研究的大門,但首先邁進大門意識到PD-1能用來對付癌癥的卻是華人科學(xué)家陳列平,陳教授與諾貝爾獎的擦肩而過,讓我們感到十分遺憾;卮饐栴}:
(1)PD-1中含有_____種元素,氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。
(2)PD-1中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(只列計算表達式,不要求計算結(jié)果)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。
(2)氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____相同。
(3)氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是通過探究紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖.用紅熱的玻璃管引燃紅磷,試回答:
(1)實驗現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生_______,放出大量熱。
(2)實驗中氣球的作用除了保持裝置密閉之外,還可以防止____________。
(3)實驗中若取紅磷的量不足,對實驗結(jié)果________(填“有”或“沒有”)影響。
(4)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A.t1℃時a、c的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.分別將t3℃時a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C.若t2℃=10℃,則b為易溶物質(zhì)
D.將t3℃質(zhì)量分數(shù)為21%的a溶液降溫至t2℃質(zhì)量分數(shù)仍為21%
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