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12.用化學用語填空:
(1)1個氧分子O2,2個氫原子2H,2個鎂離子2Mg2+
(2)某新型消毒劑由Cl、O兩種元素組成,且每個分子中含有1個Cl原子,2個O原子,該消毒劑的化學式是ClO2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則1個氧分子可表示為:O2
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,一個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子的前面加2表示2個鎂離子.故填:2Mg2+
(2)根據題意:每個分子中含有1個Cl原子,2個O原子,因此該消毒劑的化學式為:ClO2;
故答案為:(1)O2;2H;2Mg2+;(2)ClO2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.請用化學符號填空
(1)1個鈣離子Ca2+
(2)2個氯原子2Cl
(3)3個二氧化硫分子3SO2
(4)4個硝酸根離子4NO3-
(5)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(6)C60在氧氣中燃燒C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在科學研究中,實驗設計的嚴密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結論的前提.
如圖甲所示,在一個空集氣瓶的上面,倒扣一個裝有紅棕色二氧化氮氣體(密度為2.05g/L)的集氣瓶,兩個瓶口之間用一塊玻璃片隔開.抽去玻璃片后,看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進入.該實驗就能證明“氣體分子在不停地運動”,你認為是否“嚴密”?理由是二氧化氮密度比空氣密度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)圖甲為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線.
①50℃時,X和Y的溶解度相等.
②溶解度隨溫度的升高而減小的物質是Z.
③小聰欲在40°C時用50g水,25gY配制該溫度下Y的飽和溶液,他能配出溶液70g.
(2)小晶用圖乙所示裝置進行實驗.若廣口瓶內盛有70°C X的不飽和溶液,b是水,a是下列AB(填字母)物質有望讓X變成飽和溶液.
A.冰塊   B.硝酸銨   C.氫氧化鈉     D.濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列選項中屬于復合材料的是( 。
A.合成橡膠B.黃銅合金C.玻璃鋼D.乙醇汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.生活中處處充滿化學,下列各組化學知識整理內容中有錯誤的一組是( 。
A.除雜的方法B.化學知識中的“三”
碳酸鈣粉末中混有少量碳酸鈉--溶解、過濾、洗滌、干燥
木炭粉中混有少量鐵粉--用磁鐵吸引
三大化石燃料--煤、石油、天然氣
構成物質的三種粒子--分子、原子、離子
C.實驗安全注意事項D.化學物質與俗名
制取氣體--先檢查裝置的氣密性
點燃可燃性氣體--先檢驗氣體的純度
二氧化碳--干冰
氫氧化鈉--熟石灰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法.已知:溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣.
方法1:由Ca(OH)2為原料最終制得,其制備流程如下:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達90%)為原料最終反應制得,其制備流程如下:
(1)方法1中攪拌的目的是使反應充分,提高原料利用率.請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質是NH4Cl;
(2)方法2中氣體X是CO2,實驗室常用NaOH溶液來吸收.煅燒后的反應時化合反應,也能生成CaO2•8H2O,反應的化學方程式為Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O.該反應需控制溫度在0~2℃,可將反應器放置在冰水中,獲得CaO2產品中主要含有的固體雜質是CaO;
(3)這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外),溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外,還能減少過氧化氫溶液和產品CaO2分解;
(4)“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉化為期望的最終產物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應符合“綠色化學”的是方法2(填“方法1”或“方法2”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關于維生素C的說法中正確的是(  )
A.維生素C是混合物
B.維生素C是由6個碳元素、8個氫元素和6個氧元素組成的
C.維生素C中C、H、O三種元素的原子個數比為9:1:2
D.青少年應多吃蔬菜水果,切勿偏食

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”. 下列有關水的說法中不正確的是( 。
A.水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)物質之一
B.天然水分為軟水和硬水,都屬于混合物
C.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的
D.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到飲用水

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