【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

性質(zhì)

用途

A

氧氣的密度比空氣略大

用于急救病人

B

稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定

用作保護(hù)氣

C

氫氣能燃燒

用作燃料

D

活性炭能吸附異味和色素

用于浄化水

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、氧氣能供給呼吸，決定了氧氣能用于急救病人，故A沒(méi)有直接關(guān)系；

B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可以用稀有氣體來(lái)隔絕空氣，用作保護(hù)氣，故B有直接關(guān)系；

C、氫氣具有可燃性，故可作為燃料利用，故C有直接關(guān)系；

D、活性炭能吸附色素和異味，所以才用來(lái)吸附水中的雜質(zhì)，達(dá)到凈化水的目的，故D有直接關(guān)系。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代，通過(guò)絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理性質(zhì)的是（　�。�

A.燒制瓷器B.紡紗織布C.糧食釀酒D.冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.相同質(zhì)量的金屬銅、鐵、鎂、鋁，含有原子數(shù)目最多的是銅

B.元素周期表一共有16個(gè)周期

C.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒(méi)有單位

D.陰離子中，質(zhì)子數(shù)一定小于核外電子數(shù)

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【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A.在加熱的條件下水變成水蒸氣，是因?yàn)榧訜釙r(shí)水分子變大了

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同

C.雙氧水和水的化學(xué)性質(zhì)不同因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同

D.6000L的氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分

B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子

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D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧是由于氧氣和氨氣的密度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）畫(huà)出硫離子（S2﹣）的結(jié)構(gòu)示意圖 ；

（2）氖原子（Ne）的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種．請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種陰離子的符號(hào) ；

（3）12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 （填“得到”或“失去”）電子，由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________（填字母序號(hào)）；

A．Na、Cl B．O、S C．F、C1 D．Cl、Ar

（2）寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律__________；

（3）笫7號(hào)元素與笫12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_________；

（4）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為_(kāi)_________；

（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填字母序號(hào)）。

A．NO和O2 B．CO和 N2 C．SO2和 CO2 D．PO43-和SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )

A.一氧化碳沒(méi)有毒性

B.碳燃燒不充分時(shí)生成二氧化碳

C.二氧化碳不與水反應(yīng)

D.活性炭可用于防毒面具，說(shuō)明活性炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）從能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可以將能源分為可再生能源和不可再生能源，譬如就是不可再生能源．日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究．有專家提出：如果能夠利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2等重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)．在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為能．
（2）試根據(jù)如圖所示寫(xiě)出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式： ．
（3） g CH3OH（甲醇）中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等．

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