某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗：
（1）甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管．
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：______．
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Na0H溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：______．
（1）①二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．故填：試管中的液體上升，石蕊試液變紅色．
②水和二氧化碳反應(yīng)，對應(yīng)產(chǎn)物是碳酸，其化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3．
（2）氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使得燒瓶中的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，氣球慢慢膨脹．故填：氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使得燒瓶中的壓強減小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(    )
A．碳元素形成的單質(zhì)均是黑色的
B．碳和氧氣反應(yīng)時生成物一定是二氧化碳
C．碳的幾種單質(zhì)具有相同的化學(xué)性質(zhì)
D．碳的幾種單質(zhì)具有相同的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把充滿CO2的大試管倒插水紫色的石蕊試液后再固定好（如圖），放置足夠的時間后，觀察到的現(xiàn)象是：
（1）______；
（2）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示實驗，說明了二氧化碳（　�。�
A．不能燃燒，也不能支持燃燒；密度比空氣的大
B．二氧化碳的密度比空氣大
C．二氧化碳可與蠟燭發(fā)生反應(yīng)
D．二氧化碳通常為無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一種無色氣體X，它不能燃燒，也不支持燃燒，X溶于水生成Y，Y能使紫色石蕊試液變成紅色，Y不穩(wěn)定，能分解出Z和X，氣體X能使澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀W，下列關(guān)于X、Y、Z、W的推斷中，錯誤的是（　�。�
A．X是CO2B．Y是H2CO3C．Z是H2OD．W是Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中不能作為燃料的是（　�。�
A．COB．H2C．CH4D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

人們在工作、生活中，為了防止事故的發(fā)生，常采取一些安全措施．下列措施中安全的是（　�。�
A．到溶洞探險，用火把照明
B．在小煤窯里采煤用火把照明
C．用點燃的木條檢查液化石油氣是否泄漏
D．在爐子上放一盆水，防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

符合如圖裝置設(shè)計目的選項是（　�。�
①說明CO具有還原性
②說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2
③有效地防止了CO對環(huán)境的污染
④既說明CO有還原性、可燃性，又充分利用能源．
A．①②B．①③④C．①②③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的敘述，不正確的是（　　）
A．固體二氧化碳又叫“干冰”，它可用作制冷劑，也可用作人工降雨
B．二氧化碳能滅火，由于它不能燃燒，通常也不能支持燃燒
C．二氧化碳密度大于空氣，可以像液體那樣傾倒
D．二氧化碳氣體難溶于水

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