【題目】用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
(1)2個(gè)鈣原子______。
(2)4個(gè)鎂離子_____。
(3)氦氣_____。
(4)硫酸亞鐵_______。
(5)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______。
(6)兩個(gè)氫原子___________。
(7)兩個(gè)氫氣分子__________。
(8)氫氧根離子___________。
【答案】2Ca 4Mg2+ He FeSO4 2H 2H2 OH-
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈣原子表示為:2Ca;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此4個(gè)鎂離子 表示為:4Mg2+;
(3)氦氣是由原子直接構(gòu)成的,化學(xué)式是:He;
(4)據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則,化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,亞鐵離子為正2價(jià),硫酸根離子為負(fù)2價(jià),故硫酸亞鐵的化學(xué)式為FeSO4;
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為:;
(6)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H;
(7)兩個(gè)氫氣分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,可表示為:2H2;
(8)氫氧根離子符號為:OH-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是( )
A.做測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于——紅磷量不足
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引|燃的火柴過長
C.過濾后,濾液仍然渾濁——液面高過 了濾紙邊緣
D.給試管里的固體加熱時(shí),試管炸裂——試管口未略向下傾斜
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【題目】在點(diǎn)燃的條件下,2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是( )
A.a=1.4
B.X的化學(xué)式為CO
C.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為1:9
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H2+2O2CO2+H2O+CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示
①2個(gè)氫原子 ____________
②地殼中含量最多的元素___________
③水中氧元素的化合價(jià) _____________
④2個(gè)五氧化二磷分子 _____________
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【題目】(3分)下列問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( 。
A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運(yùn)動(dòng) C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)
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【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見下圖:
資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
回答下列問題:
(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。
(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬莀_______。
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫一點(diǎn)):________________。
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【題目】興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究
(實(shí)驗(yàn)探究1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
(查閱資料)
pH值 | 7.5-9 | 10-11.9 | 12-14 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
(得出結(jié)論1)三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________。
(實(shí)驗(yàn)探究2)甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由_____色變?yōu)?/span>_____色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。
a點(diǎn)表示的含義是___________。
(得出結(jié)論2)從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué)。
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_______。(填元素符號)
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用________來區(qū)別硬水和軟水。
(4)下圖中,甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下,該反應(yīng)中沒有變化的微粒是________(填粒子符號);并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3中關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是( )
序號 | X | Y | Z |
A | 氧化物 | 純凈物 | 物質(zhì) |
B | 化合反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng) |
C | 單質(zhì) | 化合物 | 純凈物 |
D | 飽和溶液 | 不飽和溶液 | 溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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