【題目】下列關(guān)于分子的敘述正確的是

A．碘晶體受熱升華是因?yàn)榈夥肿影l(fā)生了變化

B．物質(zhì)受熱膨脹是由于分子受熱體積變大的緣故

C．分子在化學(xué)變化中不能再分

D．坐在教室里聞到窗外飄過(guò)的花香說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析：碘晶體受熱升華、物質(zhì)受熱膨脹都是因?yàn)榉肿又g的間隔發(fā)生了變化，A、B錯(cuò)誤；分子在化學(xué)變化中可以再分為原子C錯(cuò)誤；坐在教室里聞到窗外飄過(guò)的花香說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見(jiàn)如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣　

B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果　

D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱是

（2）使用A裝置制氧氣，試管口棉花團(tuán)的作用是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，甲同學(xué)選用裝置BED的組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其中E中盛放的是 ，乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好，理由是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 水結(jié)成了冰 B. 水通電分解成氫氣和氧氣

C. 鎂條燃燒 D. 加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，并進(jìn)行了解釋，其中不正確的是

A．天然氣燃燒會(huì)造成溫室效應(yīng)

B．用洗滌劑清洗油鍋，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/span>

C．飲食注意補(bǔ)充蔬菜水果類，是因?yàn)槠渲泻胸S富的維生素

D．高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目欤且驗(yàn)閴簭?qiáng)增大，沸點(diǎn)降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】想一想，CuO和CO2為什么可歸為一類。據(jù)此，下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)可歸為同類。該物質(zhì)是

A. KClO3 B. MgO C. NaCl D. O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水被稱為“生命之源”， 雙氧水被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是

A．都含有2個(gè)氫原子 B．都含有氫元素 C．都含有氫分子 D．都含有氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________；

（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的__________端與發(fā)生裝置連接。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，下列敘述正確的是（ ）

A．2H：2個(gè)氫元素

B．Cl2: 2個(gè)氯原子

C．N2：氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0

D．2Fe3+：表示2個(gè)亞鐵離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案