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【題目】有元素化合價升降的反應是氧化還原反應．下列屬于氧化還原反應的是（　　）

A. CaCO3CaO+CO2↑ B. HCl+NaOH=NaCl+H2O

C. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

【答案】D

【解析】

A、在CaCO3 CaO+ CO2↑涉及到的鈣、碳、氧元素的化合價都沒有升降，故不符合題意；

B、在HCI+KOH=KCl+H2O中，涉及到的氫、氯、鉀、氧元素的化合價都沒有升降，故不符合題意；

C、在CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O中，涉及到的碳、鈉、氫、氧元素的化合價都沒有升降，故不符合題意；

D、在2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中，鈉元素的化合價從0價升高到+1價，氫元素的化合價從+1價降到0價，屬于氧化還原反應，故符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是(　　)

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密閉裝置內

點燃紅磷

加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習化學，你會發(fā)現(xiàn)其實化學就在我們的身邊，我們可以用所學的化學如識解釋生活中的一些現(xiàn)象成問題

從分子的角度分析下列問題

墻內開花墻外可聞到花香，其原因是______。

冰與水的共存物是純凈物，其原因是______。

中和反應廣泛應用于我們的生產和生活中，比如：灑在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤，試寫出反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（　�。�

A. 實驗時紅磷要過量

B. 該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的

C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾，觀察水面變化情況

D. 通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案的設計中，不能達到實驗目的的是

A. 用方案甲比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量大小

B. 用方案乙研究二氧化錳能加快過氧化氫分解速率

C. 用方案丙研究銅生銹產生銅綠的條件

D. 用方案丁研究溫度對微粒運動速率的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取32g含有雜質的高錳酸鉀固體放在試管中加熱，直至不再產生氣體。冷卻后稱量試管中剩余固體質量為28.8g。試計算該高錳酸鉀固體完全分解時產生二氧化錳的質量。（說明：雜質不參與反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用右圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是（　　）

A. 硝酸銨和水 B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 氫氧化鈉和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是

．

A．二氧化碳與水反應生成碳酸

B．正極相連的玻璃管中生成的是氧氣

水中加入NaOH，看到U形管a側液

面下降，b側液面上升

C．說明不同物質著火點不同

D． NaOH溶解在水中要放熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：b_____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置_____（填字母序號），反應的文字表達式為_____；用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。

（3）E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應從_____（填“m”或“n”）端通入；

（4）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

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