8．用化學符號或化學式表示：
（1）氫離子H+． 
（2）氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Fe}$O．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故氫離子可表示為：H+；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，故可表示為：$\stackrel{+2}{Fe}$O；
故答案為：（1）H+；（2）$\stackrel{+2}{Fe}$O；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取O2，應選用的發(fā)生裝置是B（填序號，下同）收集裝置是D或E．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；應選用的發(fā)生裝置是B，檢查該裝置的氣密性的方法是：將導管連接上注射器，當推動注射器的活塞時，長頸漏斗中會形成一段水柱；當拉動注射器的活塞時，長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡．
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水（或防止CO2與水反應，合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．在實驗室里，常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣．某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究．
（1）小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．制取過程中所發(fā)生反應的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
實驗前小明同學先向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是檢查裝置的氣密性．
（2）實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO4），為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用，小紅同學做了以下分析和設計：
①小紅同學認為最不可能的是H2O，她的理由是過氧化氫溶液中的溶劑是水，因此H2O不能起催化作用．
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學設計了如下實驗，完成了這次探究活動．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
a．取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液，然后加入2～3滴稀硫酸溶液溶液幾乎沒有氣泡放出實驗證明，起催化作用的是銅離子
b．另取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液，然后加入2～3滴硫酸銅溶液溶液中有大量氣泡放出
③如果確定CuSO4是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學反應前后化學性質和質量都不變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．水是寶貴的自然資源，下列有關水的認識中錯誤的是（　�。�
A．水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
B．水由2個氫原子和1個氧原子構成
C．水由氫元素和氧元素組成
D．硬水通過蒸餾可轉化為軟水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關金屬和金屬材料的說法正確的是（　�。�
A．鋼鐵是鋼和鐵熔合在一起制得的具有金屬特性的合金
B．鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C．鋁是活潑金屬，所以鋁制品在空氣中易腐蝕
D．鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質存在的條件下，發(fā)生復雜的化學反應的過程

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質的用途主要由物理性質決定的是（　�。�
A．鎂粉用于制作照明彈B．鎢用于制作白熾燈絲
C．二氧化碳用于植物的光合作用D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關．請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質（填“單質”或“化合物”）形式存在．
（2）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會建議他使用化肥中的鉀肥．
（3）通常所說的煤氣中毒是指由CO（填物質化學式）引起的中毒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗．
（2）實驗室利用B裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集較純凈的氧氣最好用C．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是BE（從A--E中選擇），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從b端進入．若要干燥二氧化碳應選取圖中的G 裝置，并且氣體從c（用端口字母表示）進入．若要檢驗收集到的氣體是否為二氧化碳氣體，方法是將氣體通入澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．打雷放電時，空氣中有少量氧氣（O2）會轉化成臭氧（O3），下列有關說法中正確的是（　�。�
A．該變化是物理變化B．O2與O3是同一種物質
C．O2與O3都是單質D．O2與O3的性質完全相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案