3．現(xiàn)有下列儀器用品：①量筒，②試管，③膠頭滴管，④燒杯．若要量取25mL某液體物質(zhì)，應(yīng)選用的儀器是（　　）
A．①②B．①③C．③④D．②④

分析 從量取一定量液體的方法、步驟及所需要的儀器去分析．

解答 解：量取25mL某液體物質(zhì)時(shí)，要用量筒量（試管和燒杯不能精確的量取一定量的液體）取．先向50mL量筒內(nèi)傾倒接近25mL時(shí)，再用膠頭滴管滴加，讀數(shù)時(shí)注意平視，觀察液體的凹液面最低處，達(dá)到25mL刻度時(shí)即可．故所以的儀器為：①③；故答案為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．O2：我能為可燃物助燃B．CO2：變成干冰時(shí)我能用作人工降雨
C．O2：食物的氧化變質(zhì)有我的原因D．CO2：我能參與綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀制取氧氣時(shí)，需加少量二氧化錳，若無(wú)二氧化錳，可用下列物質(zhì)代替的是（　　）
A．錳酸鉀B．高錳酸鉀C．氯化鉀D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)．
（1）生活中用酒精做火鍋燃料
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分氧化鐵）在高溫下反應(yīng)來(lái)煉鐵
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．今年，山東省青島市“11•22”中石化東黃輸油管道泄漏爆炸是建國(guó)以來(lái)石化發(fā)生的最慘重的事故．漏油事故造成油氣混合氣體閃爆起火，損失慘重．
（1）爆炸是一種極為迅速的物理或化學(xué)的能量釋放過(guò)程．劇烈燃燒也易引發(fā)爆炸．燃燒的條件有哪些呢？可燃物；氧氣（或空氣）；達(dá)到燃燒所需的最低溫度．
（2）進(jìn)入管道內(nèi)的石油氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體迅速膨脹．
（3）若在家中發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)該如何做？開(kāi)窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2010年我國(guó)發(fā)生多起礦井爆炸事故，帶來(lái)了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失．爆炸的主要原因是井道中的某種氣體與空氣混合后，碰到了火花被點(diǎn)燃而發(fā)生的．該氣體是（　　）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．甲烷D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．使用酒精燈時(shí)不慎翻倒，酒精灑到桌面上并起火，要把火焰熄滅應(yīng)采用的方法是（　�。�
A．用嘴吹滅B．用水澆滅C．用書(shū)本打滅火D．用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在反應(yīng)CO+CuO═Cu+CO2中，屬于還原劑的是CO．

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同步練習(xí)冊(cè)答案