【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）

A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B. 干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨

C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

【答案】C

【解析】

本考點考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念。A、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等碳酸飲料，正確； B、二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑，正確； C、常溫下二氧化碳是一種無色無味的氣體，沒有毒，說法錯誤； D、二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料，正確，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 化學性質(zhì)不同 C. 核外電子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有

A. 可燃性 B. 還原性 C. 在常溫下，化學性質(zhì)不活潑 D. 吸附性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，食物腐敗，銅在空氣中生成“銅綠”．三種現(xiàn)象變化的共同點是（　�。�

①有熱量放出 ②能發(fā)出光 ③有氧氣參與反應 ④反應速率很大．

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組在實驗室制取二氧化碳時，最好選用（　�。�

A. 碳酸鈉粉末和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸

C. 大理石和稀鹽酸 D. 大理石和濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應中反應物與生成物之間存在一定的關(guān)系，這種關(guān)系與物質(zhì)________和物質(zhì)的________密不可分．可根據(jù)化學方程式中各物質(zhì)之間的________進行化學反應中的有關(guān)計算．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某瓶裝保健食品的外包裝標簽上的部分文字如圖．

（1）該保健品的主要功能是 ．
（2）某同學為了測定該保健品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：將10片該食品放入一燒杯中，再注入60g稀鹽酸；直到不再產(chǎn)生氣泡時，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為63.02g，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算該保健品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)（該保健品中的其它成分不與稀鹽酸反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述，錯誤的是(　　 )

A. 用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量 B. 氧炔焰用來焊接或切割金屬

C. 液氧制成炸藥，用來開山采礦 D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在________變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)，如可燃性等。

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