【題目】元素R在化合物中只有一種化合價，它的氧化物的化學(xué)式為R2O3 ， 則下列化學(xué)式正確的是（ ）
A.R（OH）2
B.RNO3
C.R2（SO4）3
D.RCO3

【答案】C
【解析】解：在R2O3中，氧元素的化合價是﹣2，可以求出R元素的化合價是+3；
A、在R（OH）2中，氫氧根的化合價是﹣1，可以求出R的化合價是+2．故選項錯誤；
B、在RNO3中，硝酸根的化合價是﹣1，可以求出R的化合價是+1．故選項錯誤；
C、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合價是﹣2，可以求出R的化合價是+3．故選項正確；
D、在RCO3中，碳酸根的化合價是﹣2，可以求出R的化合價是+2．故選項錯誤．
故選C．
在化合物中，元素化合價的代數(shù)和為零．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深，鐵杵磨成針
D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】竹子是”有節(jié)、中空、四季常綠“的植物，同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究．
（1）收集竹子中的氣體．
小黃提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小州提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A，B兩組，在相同的條件下，A組采用小黃的取氣方法，B組采用小州的取氣方法，分別完成下面的實驗．
檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

在所取氣體中加入

含有二氧化碳


（2）測定氧氣含量．
【查閱資料】
①紅磷的著火點（即燃燒所需最低溫度）為240℃，白磷的著火點為40℃；
②通常情況下，1體積水可以溶解1體積的二氧化碳．
【設(shè)計實驗】
同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的方案一和方案二來測定收集到的竹子中的氣體的氧氣含量．

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗．
【反思與評價】
①兩個方案實驗時第一步操作均是
②按照方案二探究時，凸透鏡照射后，廣口瓶中的實驗現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 打開止水夾后，實驗現(xiàn)象是 ， 如果沒有冷卻至室溫，就打開止水夾，則實驗結(jié)果將（填偏大、偏小或不變）．
兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ， 原因是 ．
③經(jīng)過A，B兩組同學(xué)們的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
D.電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法．某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將紅磚粉末放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對此展開探究：
【查閱資料】紅磚粉末的主要成分有氧化鐵、硅酸鈉等
【提出問題】什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑？
【猜想與假設(shè)】下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想，請你完成小芳的猜想．
【假設(shè)一】小芳：紅磚粉末里的 ①是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑．
【假設(shè)二】小華：紅磚粉末里的硅酸鈉是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑．
（1）【實驗與結(jié)論】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗I：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象．

②

反應(yīng)的化學(xué)方程式 ③假設(shè)一成立

實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入 ④ ， 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象．

無現(xiàn)象

假設(shè)二 ⑤
（填“成立”或“不成立”）


（2）【討論交流】同學(xué)們討論后認為，小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是：⑥ ．
請你設(shè)計實驗（寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論）證明其中的某一點理由：⑦ ．
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出假設(shè)和實驗方案）
（3）【假設(shè)】
（4）【實驗方案】 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一．如圖是碳和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．請回答下列問題：

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的相對原子質(zhì)量為（ ）
A.48
B.26
C.22
D.4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是（ ）
A.分子的體積很小
B.分子的質(zhì)量很小
C.加壓時分子體積變小
D.加壓時分子間的間隔變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，溶劑不是水的是（ ）
A.蔗糖溶液
B.生理鹽水
C.碘的酒精溶液
D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案