【題目】聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了用于解鎖屏幕的化學(xué)鍵盤,九個(gè)鍵分別代表不同的物質(zhì)。如圖所示:

(1)已知的七種物質(zhì)中,屬于非金屬單質(zhì)的是______。

(2)寫出Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(3)“化學(xué)鍵盤的解鎖規(guī)則是,若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),則此次滑動(dòng)成功有效。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種解鎖方式:

①從左下角的CaCO3出發(fā),依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x,最終到達(dá)y,滑動(dòng)四次,解鎖成功。請(qǐng)寫出圖中x、y的化學(xué)式______。

②從左上角的CO2出發(fā),滑動(dòng)兩次,到達(dá)右下角的CaO,解鎖成功。請(qǐng)?jiān)趫D中將你認(rèn)為可以解鎖的一條通道涂黑,并寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______

【答案】O2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 CuSO4、Zn CO2+H2O=H2CO3

【解析】

(1)由題意可知,已知的七種物質(zhì)中,屬于非金屬單質(zhì)的是氧氣,化學(xué)式是:O2。

(2)Fe與鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2。

(3)①由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng),鹽酸能與鐵反應(yīng),鐵能夠與硫酸銅反應(yīng),硫酸銅能與鋅反應(yīng),所以從左下角的CaCO3出發(fā),依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x,最終到達(dá)y,滑動(dòng)四次,解鎖成功。所以圖中xy的化學(xué)式是:CuSO4、Zn。

②由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,水能與氧化鈣化合生成了氫氧化鈣,所以,從左上角的CO2出發(fā),滑動(dòng)兩次,到達(dá)右下角的CaO,解鎖成功。解鎖的一條通道如下圖,其中二氧化碳能與水化合生成了碳酸的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/span>

A. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素

B. 探究分子運(yùn)動(dòng)

C. 探究MnO2能否加快H2O2分解

D. 除去CO中的CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。

(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保量0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度在_____℃時(shí)相等。

(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大至小的排列順序是:_____。

(3)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_____,溶解度隨溫度升高增大較快的物質(zhì)是_____。

(4)晶體甲中混有少量的雜質(zhì)乙,需提純晶體甲可采用的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。

1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。

2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)影響鐵生銹速率的因素作如下

(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;

假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;

請(qǐng)你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素。

假設(shè)三:_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時(shí),調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm

0

0.6

4.1

4.1

4.1

4.1

形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間_____(答一條即可)。

(實(shí)驗(yàn)反思)當(dāng)pH2時(shí),沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)會(huì)使用常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,并能規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種儀器和一個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問

1)圖一中能直接加熱的玻璃儀器是_____(填代號(hào));儀器a的用途是_________________。

2)王瀟同學(xué)欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選用的儀器除酒精燈和集氣瓶外還應(yīng)用到的是____________(填名稱)。

3)指出如圖二所示實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)曲線中P點(diǎn)表示_____

(2)A中混有少量B時(shí),可采用_____的方法,得到較純凈的A物質(zhì).

(3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒有完全溶解,則該物質(zhì)是_____

(4)0℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某混合氣體中可能含有 H2、H2OCO、CO2,某學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到 A、D 裝置中白色粉末變藍(lán),B、E 裝置中石灰水變渾濁,C 裝置中黑色粉末變紅,下列說法中正確的是(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)

①該實(shí)驗(yàn)方案缺少尾氣處理裝置;②裝置 B E 中澄清石灰水的作用不完全相同;

③裝置 C 減少的質(zhì)量等于裝置 D 增加的質(zhì)量;④該混合氣體一定含有 H2O、H2CO2、CO;

⑤該混合氣體中一定含有 H2O、CO2、CO。

A. ①②④B. ①②⑤C. ①③④D. ①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起重要作用.

1)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題:

①從微觀角度分析,下圖所示實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________

②分析實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是:水是由____________________組成的

2)水是很好的溶劑.如圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線,根據(jù)圖回答:

30℃時(shí),50g水中加入25g物質(zhì)a,充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為______ ,屬于______溶液(填飽和不飽和)。

②如圖所示,試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b物質(zhì)飽和溶液,底部有等質(zhì)量的ab固體剩余,向燒杯的水中加入硝酸銨固體,下列判斷正確的是__(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)。

A a物質(zhì)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液 B 試管2底部的b物質(zhì)固體增多

C 變化后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):ab D a、b物質(zhì)的溶液中溶劑質(zhì)量相等

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