【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素的物質(zhì)的有關(guān)問題。

1)檢驗(yàn)CO2常用澄清石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)天然氣(主要成分是CH4)作燃料______(用化學(xué)方程式表示)。

3)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是______

【答案】CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O CH4+2O2CO2+2H2O CO2+4H2CH4+2H2O 碳原子的排列方式不同

【解析】

1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O;

2)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

3CO2H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2CH4+2H2O

4)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是碳原子的排列方式不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展豬一沼一果是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物,

如沼氣、沼渣

(1)豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于_______(選填物理化學(xué)變化);清洗沼氣池時(shí),要注意避免明火,否則容易發(fā)生_________事故。

(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明,沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關(guān)該流程說法錯(cuò)誤的是

A. 不溶性雜質(zhì)主要是泥沙

B. 過濾時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,以便加快過濾速度

C. 蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干

D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,知道進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。

(提出問題)菜窖內(nèi)氣體的成分是什么?

(查閱資料)蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。

(猜想與假設(shè))小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。

(實(shí)驗(yàn)探究)他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)若裝量A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__

(2)裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;

(3)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是__

(4)E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有__出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為__。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氣體樣品中含有CO2和CH4,小剛的猜想正確。

(反思與評(píng)價(jià))

(5)小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C.你是否認(rèn)同__(填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”)理由是__。

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了AB兩個(gè)方案。

方案A

方案B

1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________(填“A”“B”)。

2)方案B中,證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是_____________________。

3)有一只試管中的物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),原因是_________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

(1)請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。

(2)C裝置與B裝置相比可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,簡(jiǎn)述控制反應(yīng)停止的操作方法______。

(3)用試管采用排空氣法收集O2,請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫出裝置圖______(只畫試管和導(dǎo)氣管)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用如圖1回答相關(guān)問題。

(1)碳原子核電荷數(shù)是______。

(2)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______ (填“得到”或“失去”)電子,該元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)在同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸______。

(4)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷,屬于陽(yáng)離子的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答下列小題

20℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的硝酸鉀固體,充分溶解。

1上述燒杯中硝酸鉀固體全部溶解的是

A. ①②B. ①②③C. ③④D.

2④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 45%B. 31%C. 30%D. 23%

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