【題目】人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量,大多是來(lái)自天然氣、_____和煤等化石燃料,是_____(填“可再生”或者“不可再生”)能源,天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。新疆在開發(fā)和使用新能源時(shí)進(jìn)行了很多嘗試,例如達(dá)坂城地區(qū)就有很多類似于風(fēng)車的裝置,這開發(fā)的是新能源_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯氏制堿法的生產(chǎn)過(guò)程涉及如下反應(yīng):NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. X的化學(xué)式為H2O B. NaHCO3受熱易分解
C. CO2和Na2CO3中碳元素的化合價(jià)不同 D. NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2可以回收再利用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】采取正確措施能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 汽車油箱著火:用水澆滅 B. 圖書檔案著火:用二氧化碳滅火器
C. 森林起火:砍伐樹木形成隔離帶 D. 酒精燈著火:用濕抹布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了得到較純凈的氣體,則收集裝置應(yīng)選_____(填裝置序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用裝置D收集,驗(yàn)滿的方法是_____。
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的刺激性氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成了探究活動(dòng)。
你能猜測(cè)到該同學(xué)所用的溶液分別是:a 、b 。你能推測(cè)出該同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。
(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g
C. t1℃時(shí),50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g
D. 將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得的60溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. 滴加液體 B. 檢查氣密性
C. 加熱液體 D. 量取9.5mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是________,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_______。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_______(填a或b或c)。
(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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